論文

査読有り
2020年10月30日

A New Step toward Mastering Double-Under Skill with Supporting Application of Image Processing

The Journal of Information and Systems in Education
  • Kohta Sugawara, Kenji Matsuura, Stephen Githinji Karungaru, Naka Gotoda

Vol.19
No.1
開始ページ
44
終了ページ
53
記述言語
英語
掲載種別
研究論文(学術雑誌)

ID情報
  • ISSN : 1348-236X

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