2022年11月
ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミングの実践を支援するブロック型HTML+JavaScript作成環境システムの開発
日本産業技術教育学会論文誌
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- 巻
- 64
- 号
- 3
- 開始ページ
- 191
- 終了ページ
- 203
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- リンク情報
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- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 一人一台の端末を活用した協働学習を支援するブロック型プログラミング環境の開発
- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- コンピュテーショナルシンキングに基づいて創造性を育成する学習支援システムの開発
- URL
- https://www.jste.jp/main/kaishi/2022_6403.html