講演・口頭発表等

2009年

統合教育現場における聴覚障害児の当事者性の涵養――ろう者モデルの提示をめぐる関係者の語りの分析

日本教育社会学会第61回大会、【テーマ部会】ニューカマーと近接領域
  • 羽田野真帆