山口 眞希

映像教材活用とCM制作活動を通じたメディア・リテラシー学習プログラムの開発 

日本教育工学会論文誌 40 17 - 20 2017年

SNSの交流で生じた現象を題材とする メディア・リテラシー教育の単元開発 

教育メディア研究 24(1) 1 - 12 2017年

特別活動における人間関係構築のための教師の取り組み(1)ミドルリーダー教師の学年初期の事例 

茨城大学教育実践研究 茨城大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (35) 427 - 440 2016年11月

学校放送番組を用いたジグソー学習に関する教師の意識調査(2) (第40回北陸三県教育工学研究大会石川大会) 

研究紀要 (43) 95 - 98 2019年3月

大会報告 課題研究Ⅳ：「メディア・リテラシー教育の新しい展開」 

教育メディア研究 25(2) 51 - 51 2019年

算数科におけるプログラミング教育の授業設計 

研究紀要 (42) 29 - 32 2018年3月

体験と授業の往復からSNSに関するメディア・リテラシーを育成する 

視聴覚教育 72(2) 6 - 9 2018年2月

大会報告 課題研究Ⅳ：「メディア・リテラシー教育の新しい展開」 

教育メディア研究 24(2) 69 - 70 2018年

児童一人一人が主体的に観察・実験を行う理科授業のあり方 : 少人数学級の学習指導に着目して 

研究紀要 2020年3月 石川県教育工学研究会 

学校放送番組を用いたジグソー学習に関する教師の意識調査(2) (第40回北陸三県教育工学研究大会石川大会) 

研究紀要 2019年3月 石川県教育工学研究会 

算数科におけるプログラミング教育の授業設計 

研究紀要 2018年3月 石川県教育工学研究会 

小学校国語科におけるSNS上と対面での話し合いの比較 (次期学習指導要領に対応する教育と小中高大接続/一般) 

日本教育メディア学会研究会論集 = The study meeting reports of the Japan Association for the Educational Media Study 2017年7月15日 [日本教育メディア学会研究委員会] 

学級内SNSを活用したメディア・リテラシーを育む単元設計と評価 

研究紀要 2017年3月 石川県教育工学研究会