Mami Mitachi

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Name
Mami Mitachi
Degree
Ph. D.(University of Oregon)

Research Areas

 
 

Academic & Professional Experience

 
Apr 2017
 - 
Today
Professor, Seisa University
 
Apr 2013
 - 
Mar 2017
Professor, Seisa University
 
Apr 2011
 - 
Mar 2013
Professor, Seisa University
 

Education

 
Sep 1997
 - 
Mar 2002
Department of Education, University of Oregon, USA
 

Published Papers

 
三田地 真実, 細田 満和子, 三村 紫十美
共生科学研究 : 星槎大学紀要   (8) 175-190   2012
Kiyoshi Yasuda, Tatsuya Nemoto, Keisuke Takenaka, Mami Mitachi, Kazuhiro Kuwabara
Aphasiology   21 867-882   Sep 2007
Background: In order to facilitate conversation for people with moderate-to-severe aphasia, a conversation-support system has been developed. This system consists of three electronic resources: a vocabulary data file, an encyclopaedia, and homepag...
Rumi Honda, Rumi Honda, Mami Mitachi, Toshiko S. Watamori
Aphasiology   13 475-493   Jun 1999
The discourse performance was examined of 13 high-level individuals with aphasia and 13 matched controls using a television programme which illustrated helpful hints for daily life. The discourse task was recounting the TV programme. The participa...

Misc

 
MITACHI MAMI
Japanese Journal of Behavior Analysis   26(1) 31-32   2011
三田地 真実
The Hosei journal of humanity and environment   10(1) 23-42   Nov 2009
三田地 真実
The Japanese journal of communication disorders   24(1) 58-62   Apr 2007
三田地真実
日本聴能言語士協会会報   23(1) 2-3   May 1998
日本における英語による障害児教育 言語聴覚士を含めた専門家と連携したプログラムの実践
三田地 真実
コミュニケーション障害学   20(3) 164-164   Dec 2003

Conference Activities & Talks

 
Strategies for management of a large size university class by applying applied behavior analysis (ABA) principles
Mitachi Mami
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY   2012   
中川雅史, 三田地真実
電気学会産業応用部門大会(CD-ROM)   6 Sep 2011   
中川雅史, 三田地真実
日本写真測量学会学術講演会発表論文集   1 Oct 2009   
自閉症児童生徒の引き継ぎ情報を授業実践に生かしていくために 情報の収集・活用・連携を通して
増澤 貴宏, 岩本 仁, 富岡 康一, 小笠原 恵, 植松 克友, 森下 由規子, 三田地 真実
特殊教育学研究   Jan 2007   
スクールワイド・クラスワイドな支援の試み 発達障害児童の示す行動問題への新しい支援の形
野呂 文行, 三田地 真実, 道城 裕貴, 大久保 賢一, 野口 美幸, 廣瀬 由美子, 肥後 祥治
特殊教育学研究   Jan 2007