2014年8月
P1-021 Team-Based Learning (TBL)と実習のつながり・周産期看護学実習後の学生の認識より(Group2 母性看護学教育,ポスターセッション)
母性衛生
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- 巻
- 55
- 号
- 3
- 開始ページ
- 225
- 終了ページ
- 225
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 日本母性衛生学会
- リンク情報
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- CiNii Articles
- http://ci.nii.ac.jp/naid/110009847526
- CiNii Books
- http://ci.nii.ac.jp/ncid/AN0022863X
- ID情報
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- ISSN : 0388-1512
- CiNii Articles ID : 110009847526
- CiNii Books ID : AN0022863X
- identifiers.cinii_nr_id : 9000270298741