佐藤真久 (Masahisa Sato) - マイポータル

基本情報

所属: 東京都市大学環境学部教授

J-GLOBAL ID: 201901003740956536
researchmap会員ID: B000367549

研究キーワード

研究分野

経歴

2015年4月 - 現在

東京都市大学（旧武蔵工業大学）, 環境学部, 教授
2013年4月 - 2015年3月

東京都市大学（旧武蔵工業大学）, 環境学部, 准教授
2010年4月 - 2013年3月

東京都市大学（旧武蔵工業大学）, 環境情報学部, 准教授
2009年4月 - 2010年3月

東京都市大学（旧武蔵工業大学）, 環境情報学部, 専任講師
2006年4月 - 2009年3月

武蔵工業大学, 環境情報学部, 専任講師
2005年10月 - 2006年3月

（財）ユネスコ・アジア文化センター（ACCU）, 教育協力課, シニア専門員
2005年6月 - 2005年9月

（財）ユネスコ・アジア文化センター（ACCU）, 教育協力課, 係長
2004年4月 - 2005年5月

（財）ユネスコ・アジア文化センター（ACCU）, 教育協力課, 主任
2001年4月 - 2004年3月

（財）地球環境戦略研究機関（IGES）第二期戦略研究プロジェクト, 人材開発プログラム研究員
1998年5月 - 2001年3月

（財）地球環境戦略研究機関（IGES）第一期戦略研究プロジェクト, 環境教育プロジェクト研究員

学歴

1997年10月 - 2002年7月

英国国立サルフォード大学, 環境・生命科学部, テルフォード環境システム研究所, 博士課程
1997年4月 - 1998年2月

国立筑波大学, 大学院修士課程, 環境科学研究科, 環境科学専攻, 研究生
1995年4月 - 1997年3月

国立筑波大学, 大学院修士課程, 環境科学研究科, 環境科学専攻（環境政策領域）
1991年4月 - 1995年3月

国立筑波大学, 第二学群, 生物学類,, 基礎生物学専攻

委員歴

2018年4月 - 現在

環境省「令和元年SDGsを活用した社会課題・環境課題同時解決支援事業」, アドバイザリー委員会委員長
2016年12月 - 現在

ESDネットワーク可視化委員会, 座長
2016年8月 - 現在

改訂6版環境社会検定試験（eco検定）公式テキスト作成委員会, 委員
2016年6月 - 現在

日本ユネスコ国内委員会「平成28年度グローバル人材の育成に向けたESD推進事業」－横浜市ESD推進コンソーシアム（代表団体：横浜市教育委員会）, ESDコーディネーター
2016年5月 - 現在

JICA東京「教師海外研修（国際理解教育・開発教育）」, 学術アドバイザー
2016年4月 - 現在

文部科学省「地（知）の拠点整備事業（大学COC＋）」, 書面選定委員
2015年4月 - 現在

世田谷区環境審議会, 審議委員
2015年3月 - 現在

文部科学省「官民協働海外留学支援制度選考委員会（高校生コース）」, 選考委員
2015年1月 - 現在

文部科学省「官民協働海外留学支援制度選考委員会（地域人材コース）」, 選考委員
2014年11月 - 現在

（財）地球環境戦略研究機関「国連持続可能な生産と消費に関する10年計画枠組み（10FYP）－持続可能なライフスタイル及び教育（SLE）」, プログラム作業部会委員
2014年10月 - 現在

文部科学省「日本／ユネスコパートナーシップ事業（二次募集）審査委員会」, 審査委員
2014年9月 - 現在

文部科学省「持続可能な開発のための教育（ESD）に関するユネスコ世界会議フォローアップ会合」, 審査委員長
2014年4月 - 現在

（独）環境再生保全機構・地球環境基金, 評価委員
2014年4月 - 現在

上智大学「次世代エネルギーワークショップ実行委員会」, 実行委員会副委員長
2011年4月 - 現在

（財）日本環境衛生センター（JESC）／アジア大気汚染研究センター（ACAP）「大気汚染問題啓発委員会」, 委員
2011年4月 - 現在

文部科学省「ユネスコ／パートナーシップ事業」, 事業審査委員
2008年11月 - 現在

（独）国際協力機構（JICA）青年海外協力隊事務局, 技術専門委員（環境教育）
2008年4月 - 現在

内閣府「ESD関係省庁連絡会議ESD円卓会議」, 委員
2007年5月 - 現在

国際連合大学（UNU）・環境省「地球環境パートナーシッププラザ（GEOC）」, 運営委員
2017年3月 - 2018年4月

環境省「平成29年度地域活性化に向けた協働取組の加速化事業」, 近畿地方審査委員会委員

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論文

米国における環境STEM（E-STEM）教育の環境教育学的意義－米国におけるE-STEM教育の取組動向の把握とミネソタ州におけるE-STEM教育実践校の事例研究を通して－

佐藤真久, 熊野善介

エネルギー環境教育研究 11(2) 3-14 2017年7月査読有り
環境管理と持続可能な開発のための協働ガバナンス・プロセスへの「社会的学習（第三学派）」の適用にむけた理論的考察

佐藤真久, Didham Robert

共生科学 (7) 1-19 2016年6月査読有り
協働を通した環境教育」の推進にむけたコーディネーション機能の検討－NPO法人アクト川崎とNPO法人産業・環境創造リエゾンセンターの機能比較に基づいて－

佐藤真久, 島岡未来子

環境教育 61(25-3) 15-26 2016年3月査読有り
国連ESDの10年（DESD）の振り返りとポスト2015におけるESDの位置づけ・今後の展望－文献研究と国際環境教育計画（IEEP）との比較、ポスト2015に向けた教育論議に基づいて－

佐藤真久

環境教育 61(25-3) 86-99 2016年3月査読有り
「写真画像」の特性と「クリエイティブ・コモンズ」の機能性を関連づけたESD教材の開発と活用－参加型教材の参加型開発：応用性・自由度の高い機能的クリップ教材の開発とその効果的活用にむけて－

佐藤真久, 建元喜寿, 吉田賢一, 工藤泰三, 村松隆

環境教育 61(25-3) 3-14 2016年3月査読有り
Literacies as a strategic means of implementation for Sustainable Development Goals: Lessons from Health and Water Literacies

Yamazaki, E, Iguchi, M, Okitsu, T, Kitamura, Y, Sato, M, Yamamoto

Global Environmental Research 173-180 2015年11月査読有り
国立教育政策研究所によるESD枠組の機能と役割－「持続可能性キー・コンピテンシー」の先行研究・分類化研究に基づいて

佐藤真久, 岡本弥彦

環境教育 25(1) 144-151 2015年7月査読有り
状況的学習機会を活かした「学ぶこと」「働くこと」「生きること」のつながり－ソーシャルビジネス・インターンシップ・プログラムにおける若年者の社会参加を通して

佐藤真久

共生科学 6 13-28 2015年6月査読有り
日本環境教育学会協定学会を中心とした環境教育の国際的動向（2014年度）と今後の国際交流の活性化に向けた提案

高野孝子, 萩原豪, 佐藤真久, 野口扶美子, 二ノ宮リムさち, 元鐘彬, 桜井良, 長濱和代, 降旗信一

環境教育 24(3) 114-122 2015年1月査読有り
持続可能な社会における教育の質と公正―ポスト2015年の世界に向けた国際教育目標の提言

北村友人, 西村幹子, マーク・ランガガ―, 佐藤真久, 川口純, 荻巣崇世, 興津妙子, 林真樹子, 山﨑瑛莉

アフリカ教育研究 5 4-19 2014年12月査読有り
校外学習体験前後の児童の環境イメージの量的変化－習志野市内小学4年生対象の谷津干潟校外学習プログラムに関連して

佐藤真久, 岩浅康二

自然体験学習実践研究 2(1) 73-89 2014年10月査読有り
ラムサールCEPA関連プログラムのESD的意義に関する考察－KODOMOラムサール関連プログラムの参加者感想文に内在するESD構成概念の抽出を通して

佐藤真久, 宮崎理絵, 中村玲子

共生科学 5 34-52 2014年6月査読有り
機動力連関モデルに基づく低炭素社会構築にむけたライフスタイルの選択・転換－川崎市における節電行動・代替エネルギー選択に関する主体間の機能連関分析に基づいて－

佐藤真久, 深堀孝博, 豊田咲, 荻原朗, 中原秀樹, 井村秀文

エネルギー環境教育研究 7(2) 59-67 2013年12月査読有り
川崎市“環境諸資源”の共有による協働と連携－川崎市内の環境教育関連団体の協働・連携アプローチ等の類似性に基づく「俯瞰的マップ」の開発を通して

佐藤真久, 吉川まみ, 広瀬健二, 関根昌幸, 吉川サナヱ, 深堀孝博, 遠藤亜紀

共生科学 4 81-102 2013年7月査読有り
米国ERICデータベースにおけるESD関連文献の計量書誌学的分析－ESD関連文献の経年変化と文献特性に関する考察

佐藤真久, 林由貴江

エネルギー環境教育研究 7(2) 59-67 2013年7月査読有り
ESD実践における学校教員の国際教育協力経験活用の可能性－青年海外協力隊「現職教員特別参加制度」参加による状況的学習を通して

佐藤真久

共生科学 4 64-80 2013年6月査読有り
ニュージーランドにおける「持続可能な開発」関連施策と学校における「持続可能性教育（EfS）」の取り組み－環境学校（EnviroSchools）の取り組み・展開とEfS評価報告書に基づいて－

佐藤真久, 日置光久

環境教育 21(3) 3-16 2012年4月査読有り
英国エコ・スクールの展開と日本の学校教育におけるESDの実施・展開への示唆

岡本弥彦, 佐藤真久

共生科学 3 43-56 2012年4月査読有り
外部のない時代」における環境教育と開発教育の実践的統一にむけた理論的考察－「持続可能で包容的な地域づくり教育（ESIC）」の提起

鈴木敏正, 佐藤真久

環境教育 21(2) 3-14 2012年3月査読有り
英国のサステイナブル・スクールの展開と日本における教育実践への示唆－サステイナブル・スクール実践校における学力追跡調査と政研究に基づいて

佐藤真久, 岡本弥彦, 五島政一

環境教育 20(1) 48-57 2010年9月査読有り

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書籍等出版物

SDGs人材からソーシャル・プロジェクトの担い手へ : 持続可能な世界に向けて好循環を生み出す人のあり方・学び方・働き方

佐藤, 真久, 広石, 拓司 (担当:共編者(共編著者))

みくに出版 2020年12月 (ISBN: 9784840307734)
SDGs時代の教育

佐藤真久 (担当:共編者(共編著者), 範囲:「SDGs時代における教育のあり方」)

学文社 2019年5月
SDGsの実践－自治体・地域活性化編

佐藤真久 (担当:分担執筆, 範囲:「パートナーシップで進める“地域のSDGs”」)

2019年4月
ESDとまちづくり

佐藤真久 (担当:分担執筆, 範囲:「終章：SDGs時代のまちづくりとパートナーシップ」)

学文社 2019年3月
ESDの基礎

佐藤真久 (担当:分担執筆, 範囲:「マルチステークホルダー・パートナーシップで進めるSDGs」)

事業構想大学院大学 2018年9月
ソーシャル・プロジェクトを成功に導く12ステップ、コレクティブな協働なら解決できる！SDGs時代の複雑な社会問題

佐藤真久 (担当:共編者(共編著者))

みくに出版 2018年6月
大都市圏における環境教育・ESD－首都圏ではじまる新たな試み

佐藤真久 (担当:共編者(共編著者), 範囲:「環境配慮行動としてのライフスタイルの選択」, 「大都市圏における環境教育・ESD－その展望と課題」)

筑波書房 2017年12月
SDGsと環境教育－地球資源制約の視座と持続可能な開発目標のための学び

佐藤真久 (担当:共編者(共編著者), 範囲:「第15章：SDGsとパートナーシップ」, 「終章：これからの世界と私たち」)

学文社 2017年10月
環境教育学の基礎理論－再評価と新機軸

佐藤真久 (担当:分担執筆, 範囲:「自己変容と社会変容の学びの連関－協働ガバナンスと社会的学習の相互連関に向けて」)

法律文化社 2016年7月
Trends and Issues of Climate Change Education in Japan, Implemting Climate Change Adaptation in Cities and Communities

佐藤真久

Springer 2016年6月
BLUE EARTH COLLEGE－ようこそ、「地球経済大学」へ

佐藤真久 (担当:共編者(共編著者), 範囲:「「国連・持続可能な開発のための教育（ESD）の10年」の振り返りとポスト2015における教育の役割」)

東急エージェンシー 2015年5月
環境教育と開発教育－実践的統一にむけた展望：ポスト2015のESDへ

佐藤真久 (担当:共編者(共編著者), 範囲:「ポスト2015開発アジェンダにおける教育の機能と役割－国連教育イニシアティブ（GEFI）と教育に関する包括的協議に基づいて」,「グローカルな実践論理としての環境教育と開発教育－環境教育と開発教育の実践的統一にむけた展望」)

筑波書房 2014年10月
環境教育とESD

佐藤真久 (担当:分担執筆, 範囲:「ESD概念の進展と国際開発～UNESCOのESD戦略の変遷とESD関連文献の経年変化に基づいて」)

日本環境教育学会、東洋館出版社 2014年10月
環境会議

佐藤真久 (担当:分担執筆, 範囲:「ポスト 2015開発アジェンダにおける教育の機能と役割」)

事業構想大学院大学 2014年7月
子ども白書

佐藤真久 (担当:分担執筆, 範囲:「ESDとは～自己変容と社会変容の学びの連関」)

日本子どもを守る会編、（株）本の泉社 2014年7月
Education for Sustainable Development (ESD) and Kominkan/Community Learning Centre (CLC):Promotion of ESD by utilizing Kominkans/ CLCs

佐藤真久

Okayama University Press 2013年7月
環境教育辞典

佐藤真久 (担当:分担執筆, 範囲:「アジェンダ21」, 「持続可能な開発」, 「ブルントラント委員会」,「グローバリゼーション」,「イギリスの環境教育」)

日本環境教育学会編、教育出版 2013年7月
可持続消費教育研究

佐藤真久 (担当:共著)

中国環境出版社 2013年4月
ユネスコスクールによるESDの実践－教育の新たな可能性を探る

佐藤真久 (担当:分担執筆, 範囲:「環境教育とESD、“地球環境問題”と“貧困・社会的排除問題”の同時的解決にむけて」,「ユネスコにおけるESDの国際的取組と展望」)

秋田市立秋田商業高等学校ビジネス実践・ユネスコスクール班編、アルテ 2013年3月
Activity Handbook for Environmental Education Volunteers, to Address the Environmental Problems of Daily Life

佐藤真久

Japan International Cooperation Agency (JICA) 2012年11月

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担当経験のある科目(授業)

共同研究・競争的資金等の研究課題

環境教育／ESDと消費者教育の連接：日本型教員養成・研修・支援モデルと国際貢献

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2021年4月 - 2025年3月

松葉口玲子, 佐藤真久, 渡部厚志, 柿野成美, 庄司佳子
研究者と教育者の協働によるシビック・アクション促進に向けた環境教育プログラム開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2020年4月 - 2024年3月

森朋子, 大迫政浩, 佐藤真久, 荒木貴之, 江守正多, 水山光春
地球的課題の解決志向型中等地理カリキュラムに関する理論的実践的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

宮崎沙織, 佐藤真久, 坪田益美, 阪上弘彬, 山本隆太
Society 5.0に応える日本型STEM教育改革の理論と実践に関する実証研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2020年4月 - 2023年3月

熊野善介, 今村哲史, 竹内勇剛, 佐藤真久, 齊藤昭則, 安藤雅之, 田代直幸, 畑中敏伸, 郡司賀透, 松元新一郎, 山本高広, 紅林秀治, 山田和芳, 竹本石樹, 齊藤智樹, 山下修一, 遠山一郎
「持続可能な開発のための教育」としての学びの共同体：日本・インドネシアの比較研究

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2018年6月 - 2022年3月

草なぎ佳奈子, 北村友人, 佐藤真久
内容言語統合型学習（CLIL)による高校生の英語力および国際的素養の育成

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2016年4月 - 2022年3月

工藤泰三, 笹島茂, 佐藤真久
「持続可能な開発のための教育」のイノベーションに関する日本・スウェーデン比較研究

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2017年6月 - 2020年3月

北村友人, 佐藤真久, 草なぎ佳奈子, 小貫元治, 廣里恭史, 塩見淳一郎
ＥＳＤの視点を踏まえた「地球」領域の見方・考え方の育成に関する実践的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2017年4月 - 2020年3月

岡本弥彦, 佐藤真久, 五島政一
地域のリーダー育成のための気候変動能力開発プログラムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2017年4月 - 2020年3月

高橋敬子, 佐藤真久
日本およびアメリカにおける次世代型STEM教育の構築に関する理論的実践的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2016年4月 - 2019年3月

熊野善介, 高木浩一, 今村哲史, 佐藤真久, 山下修一, 萱野貴広, 田代直幸, 畑中敏伸, 郡司賀透, 二宮裕之, 松元新一郎, 紅林秀治, 片平克弘, 遠山一郎, 清原洋一, 興直孝, 鈴木宏昭, 長洲南海男, 室伏春樹, 清原洋一
技術の社会実装教育・研究において学生の創造性や主体性を伸ばす安全実践教育の提案

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2015年4月 - 2018年3月

伊藤通子, 大島義人, 青木宏之, 下田貞幸, 畔田博文, 高松さおり, 山崎幸男, 戸出久栄, 佐藤知正, 佐藤真久
国際理解教育・国際教育協力のためのデジタル紙芝居教材の構築法に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2011年 - 2013年

村松隆, 佐藤真久
持続可能な社会の構築のための教育の革新的な教材と教師教育プログラムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究 2010年 - 2011年

五島政一, 小林辰至, 岡本弥彦, 佐藤真久
国際連携による生物多様性の保全を目的とした大学生の環境教育実践とその情報共有手法

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2009年 - 2011年

小堀洋美, 上野直樹, 佐藤真久, 中村雅子
地理教育におけるESD(持続可能な開発のための教育)カリキュラム開発の総合的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2008年 - 2010年

中山修一, 田部俊充, 志村喬, 高田準一郎, 永田成文, 佐藤真久, 澤滋久, 前田俊二, 卜部匡司, 和田文雄, 湯浅清治, 植村広美