2019年3月
大学入試における「主体性」の評価 : その理念と現実
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- 担当区分
- 分担執筆
- 担当範囲
- 教育心理学から見た「主体性」－自己調整学習の観点から－
- 出版者・発行元
- 東北大学出版会
- 記述言語
- 日本語
- 著書種別
- DOI
- ISBN
- 9784861633270
- リンク情報
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- CiNii Books
- http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB28007459
- ID情報
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- ISBN : 9784861633270
- CiNii Books ID : BB28007459