同期型CSCＬを使った国際協調的外国語学習の実践―ツールの違いにおける社会的存在感と満足度の関係性

広島工業大学教育編 紀要（英語論説資料50号収録） 15 1-10 2016年2月  筆頭著者

Effects of Synchronous CSCL on Perceived Social Presence, Satisfaction, and Learning: Text Versus Video Chat Among EFL learners

MATESAS (Malaysia Technical Scientist Association) Conference, MELAKA 2017年11月8日

同期型CSCLを使った国際協調学習の実践―ツールの違いにおける社会的存在感と満足度との関係性

第17回日本感性工学会大会 2015年9月2日

A Study of International Collaborative Learning with Visualization

第55回全国研究大会 外国語教育メディア学会（LET） 2015年8月6日

Effects of Cognitive and Social Presence on Perceived Interaction, Satisfaction, or Learning Achievement in CSCL

FLEAT6 (International Conference on Foreign Language Education and Technology) Conference, Harvard University, Boston, USA 2015年8月3日