上野正道 (Ueno Masamichi) - MISC

アートと学びの公共空間をひらく

上野正道

JAKUETS NEWSLETTER 665 1-3 2026年7月

教授へのインタビュー教育で未来をデザインする――人間と世界の可能性を広げる挑戦

上野正道

大学受験予備校・四谷学院の学部学科がわかる本 2026年1月

教育について真剣に考える──教師の視点から

上野正道

教育学研究 92(4) 199-205 2025年12月責任著者

プラグマティズムの教育思想とカリキュラム研究・実践

上野正道

日本カリキュラム学会第36回花園大学大会要旨集 170-171 2025年6月

研究討議に関する総括的報告学校で民主主義を教える

藤井千春, 上野正道

教育哲学研究 (131) 20-24 2025年6月

Social Justice and Equity in Education

Yoshihito Ii, Miyuki Okamura, Hiroko Kushimoto, Hitoshi Sato, James Williams, Miki Sugimura, Masamichi Ueno

Educational Studies in Japan International Yearbook 19 125-132 2025年3月

教育における社会正義と公正性

伊井義人, 岡村美由規, 久志本裕子, 佐藤仁, ジェームズ・ウィリアムズ, 上野正道, 杉村美紀

教育学研究 92(1) 76-81 2025年3月

現在の、そしてこれからの教育と学びへの手がかり──ジョン・デューイの思想を起点に

上野正道

大和市教育研究所所報 (141) 4-5 2025年3月

国際交流委員会より

上野正道

教育哲学会会報 (28) 4-5 2025年2月

公開シンポジウム「池袋児童の村小学校の歴史的な意義：学校創設100周年を記念して」７．まとめ

上野正道

教育学研究 91(4) 580 2024年12月

日本教育学会第83回大会総会報告国際交流委員会報告

上野正道

教育学研究 91(3) 77 2024年9月

コロンビア大学の学生デモから見る教員のジレンマと進行する正義の危機報告

上野正道

教育学研究 91(3) 112 2024年9月

自著紹介 Philosophy of Education in Dialogue between East and West: Japanese Insights and Perspectives

上野正道

近代教育フォーラム 33 218 2024年9月

学術研究の国際化を問う──教育哲学の視点から

上野正道, 李舜志, 佐藤邦政

教育学術新聞 (2974) 7 2024年8月招待有り筆頭著者

Summary Report on the Thematic Research

Yasuo Imai, Masamichi Ueno

E-Journal of Philosophy of Education: International Yearbook of the Philosophy of Education Society of Japan 9 107-108 2024年7月

課題研究に関する総括的報告「教育」をいかに構想するか－『教育哲学事典』の刊行を踏まえて

今井康雄, 上野正道

教育哲学研究 129 49-54 2024年6月

国際交流委員会より

上野正道

教育哲学会会報 (27) 4-5 2024年4月

Review Article: Reforming Lesson Study in Japan: Theories of Action for Schools as Learning Communities

Masamichi Ueno

Educational Studies in Japan International Yearbook 18 211-213 2024年1月筆頭著者

「教育」をいかに構想するか――『教育哲学事典』の刊行を踏まえて

今井康雄, 上野正道

教育哲学会第66回大会発表要旨集 106-107 2023年10月責任著者

自著紹介ジョン・デューイ──民主主義と教育の哲学

上野正道

近代教育フォーラム 32 185 2023年9月