上野 正道
ウエノ マサミチ (Ueno Masamichi)
更新日: 10/08
基本情報
- 所属
- 上智大学 総合人間科学部教育学科 教授
- 学位
-
文学士(上智大学)修士(教育学)(東京大学)博士(教育学)(東京大学)
- J-GLOBAL ID
- 201901006340539170
- researchmap会員ID
- B000353933
研究分野
1経歴
18-
2025年4月 - 現在
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2018年4月 - 現在
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2015年8月 - 現在
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2015年4月 - 現在
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2024年6月 - 2024年8月
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2024年4月 - 2024年6月
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2021年4月 - 2023年3月
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2017年4月 - 2022年3月
-
2019年4月 - 2021年3月
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2016年4月 - 2021年3月
-
2016年4月 - 2018年3月
-
2015年4月 - 2018年3月
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2017年2月 - 2017年3月
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2011年4月 - 2016年3月
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2014年 - 2014年
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2013年9月 - 2013年11月
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2013年 - 2013年
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2006年4月 - 2011年3月
委員歴
43-
2026年9月 - 現在
-
2026年8月 - 現在
-
2025年8月 - 現在
-
2024年10月 - 現在
-
2024年3月 - 現在
-
2023年10月 - 現在
-
2023年10月 - 現在
-
2023年8月 - 現在
-
2023年8月 - 現在
-
2023年8月 - 現在
-
2022年10月 - 現在
-
2022年10月 - 現在
-
2022年4月 - 現在
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2021年9月 - 現在
-
2021年9月 - 現在
-
2021年9月 - 現在
-
2019年4月 - 現在
-
2018年4月 - 現在
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2015年7月 - 現在
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2006年9月 - 現在
書籍等出版物
43-
東京大学出版会 2026年4月 (ISBN: 9784130513722)
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勁草書房 2025年3月3日 (ISBN: 4326299398)
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Routledge 2024年11月29日 (ISBN: 1032220538)
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学文社 (GAKUBUNSHA) 2024年10月26日 (ISBN: 4762033812)
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丸善出版 2023年7月31日 (ISBN: 4621308211)
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Routledge 2023年7月31日 (ISBN: 1032220546) 査読有り
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ニュートンプレス 2022年12月16日 (ISBN: 4315526533)
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山东教育出版社 2022年12月 (ISBN: 9787570122226) 査読有り
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岩波書店 2022年10月24日 (ISBN: 4004319455)
-
ニュートンプレス 2022年10月19日 (ISBN: 4315526290)
-
Routledge 2022年4月29日 (ISBN: 0367558130)
-
ニュートンプレス 2022年4月20日 (ISBN: 4315525472)
-
Routledge 2021年12月13日 (ISBN: 1032173009)
-
ニュートンプレス 2021年11月30日 (ISBN: 4315524840)
-
東京大学出版会 2021年11月22日 (ISBN: 4130513613)
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ニュートンプレス 2021年10月31日 (ISBN: 4315524697)
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ニュートンプレス 2021年9月25日 (ISBN: 4315524565)
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勁草書房 2020年12月10日 (ISBN: 4326251476)
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Routledge 2020年10月2日 (ISBN: 1138346047) 査読有り
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Routledge 2020年3月25日 (ISBN: 0815354673) 査読有り
論文
35-
教職研修 (650) 20-22 2026年9月 筆頭著者
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教育と公共 野間教育研究所紀要 65 137-166 2025年2月
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犯罪社会学研究 49 54-61 2024年10月 招待有り
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美術教育研究 29 82-100 2024年7月 招待有り
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比較教育学研究 68 122-129 2024年3月 招待有り
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児童研究 34 25-30 2024年2月 招待有り
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On Education. Journal for Research and Debate 5(14) 2022年9月 査読有り招待有り
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Educational Philosophy and Theory 1-9 2022年6月29日 招待有り
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研究紀要――「学びを自分でデザインする子ども」を育む学校の創造 2022年3月 招待有り
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Educational Philosophy and Theory 1-12 2021年12月28日 査読有り招待有り
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高校生活指導 (211) 98-105 2021年3月 招待有り
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School Reform and Democracy in East Asia 1-26 2020年10月26日 査読有り筆頭著者
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School Reform and Democracy in East Asia 2020年10月 筆頭著者
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Educational Philosophy and Theory 54(8) 1113-1129 2020年8月16日
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Manabi and Japanese Schooling 9-36 2020年3月5日 査読有り筆頭著者
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Philosophy of Education in a New Key: Voices from Japan 4-5 2020年 招待有り
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教育学研究 = The Japanese journal of educational research 85(1) 42-50 2018年3月 招待有り
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Philosophy Study 8(2) 87-96 2018年2月 査読有り
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教育新世界 = New world of education : journal of WEF Japanese Section 43(1) 2-8 2018年
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東アジア教育研究 = 東亜教育研究 = 동아시아교육연구 = The journal of East Asian educational research (5) 1-12 2018年1月 査読有り
MISC
40-
JAKUETS NEWSLETTER 665 1-3 2026年7月
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大学受験予備校・四谷学院の学部学科がわかる本 2026年1月
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教育学研究 92(4) 199-205 2025年12月 責任著者
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日本カリキュラム学会第36回花園大学大会要旨集 170-171 2025年6月
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教育哲学研究 (131) 20-24 2025年6月
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Educational Studies in Japan International Yearbook 19 125-132 2025年3月
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教育学研究 92(1) 76-81 2025年3月
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大和市教育研究所所報 (141) 4-5 2025年3月
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教育哲学会会報 (28) 4-5 2025年2月
-
教育学研究 91(4) 580 2024年12月
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教育学研究 91(3) 77 2024年9月
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教育学研究 91(3) 112 2024年9月
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近代教育フォーラム 33 218 2024年9月
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教育学術新聞 (2974) 7 2024年8月 招待有り筆頭著者
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E-Journal of Philosophy of Education: International Yearbook of the Philosophy of Education Society of Japan 9 107-108 2024年7月
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教育哲学研究 129 49-54 2024年6月
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教育哲学会会報 (27) 4-5 2024年4月
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Educational Studies in Japan International Yearbook 18 211-213 2024年1月 筆頭著者
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教育哲学会第66回大会発表要旨集 106-107 2023年10月 責任著者
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近代教育フォーラム 32 185 2023年9月
講演・口頭発表等
98-
越前陶芸村アーティスト・イン・レジデンス(AIR)キックオフ・シンポジウム 「越前焼再考-世界へ拓く越前焼・陶芸村に向けて」 2026年10月3日
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株式会社ジャクエツ講演 2026年5月21日
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日本アスペンエグゼクティブセミナー 日本アスペン研究所 2026年2月20日 招待有り
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学校法人学びのさと自由が丘学園まおい学びのさと小学校 2025年12月23日
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フレネ教育研究会夏の全国大会 2025年8月9日 招待有り
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TAMA PUBLIC公開講座 2025年8月2日 招待有り
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経済広報センター北米社会科教師招聘プログラム 2025年6月23日 招待有り
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日本カリキュラム学会第36回大会 2025年6月22日
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大和市教育研究所 2024年8月21日 招待有り
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Seminar at the University of Siena 2024年7月19日 招待有り
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Seminar at Moray House School of Education and Sport, University of Edinburgh 2024年6月25日 招待有り
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STEP Seminar, Uppsala University 2024年5月27日
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濰坊理工学院講演 2024年2月27日 招待有り
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Seminar at Shandong Normal University 2024年2月26日 招待有り
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Manabi and Minna as Japanese Educational Anthropology: How Can We Learn to Live Together in Schools?The 51st Conference of the Philosophy of Education Society of Australasia, University of Auckland 2023年12月8日
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The 51st Conference of the Philosophy of Education Society of Australasia, University of Auckland 2023年12月7日 招待有り
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博報堂教育財団代5期第2回Educator Gathering「正解のない問いの前に立ちつづける――こどもが育つこと、学ぶことについて考える」 2023年11月18日 招待有り
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東京藝術大学美術教育研究会第29回大会 2023年11月12日 招待有り
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猪瀬浩平, 辰巳一輝, 上野正道「包摂概念を見直す」日本犯罪社会学会第50回大会シンポジウム 2023年10月14日 招待有り
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上智大学 学術研究特別推進研究Sofia-ESD プロジェクトチームシンポジウム 2023年10月4日

















