2012年3月
「通信社会福祉課程新カリキュラムにおける巡回指導の役割と効果に関する調査研究―週1回以上の巡回指導を対象に― 第Ⅳ部 巡回報告書から見る効果」
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- 開始ページ
- pp.145～161
- 終了ページ
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 日本社会事業大学 実習教育研究研修センター
新カリキュラムの完全実施に先駆けて、通信制の社会福祉士養成課程において、180時間の現場実習中に、教員が週に1度巡回指導を行っていることが、実習教育の効果にどのような影響を与えているのかを、受け入れ施設側、学生、教員、それぞれの視点から調査・分析を行った。