鈴木幹雄 (Mikio Suzuki) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 神戸大学 (名誉教授)
: 関西福祉大学 (名誉教授)

学位: 教育学修士(広島大学)
博士（教育学）(広島大学)

J-GLOBAL ID: 200901058173983871
researchmap会員ID: 1000032554

外部リンク: https://sites.google.com/view/mikio-suzuki

研究分野

3

学歴

2

1978年4月 - 1980年3月

広島大学, 大学院教育学研究科, 博士課程前期修了
- 1985年3月

広島大学大学院教育学研究科博士課程後期退学

主要な書籍等出版物

24

20世紀ドイツにおける造形表現研究と発想法教育学 : シュトゥットガルト、バウハウス、イッテンの系譜

鈴木, 幹雄

風間書房 2020年3月 (ISBN: 9784759923278)
ドイツにおける新教育運動と学校教育学の誕生その歴史と理論

鈴木幹雄

NPO瑞浪芸術館図書刊行委員会 2015年7月
表現教育にはそんなこともできるのか : 教師たちのフレキシブルなアプローチに学ぶ

鈴木, 幹雄, 佐藤, 昌彦

あいり出版 2015年3月 (ISBN: 9784865550139)
教育哲学の課題「教育の知とは何か」

鈴木幹雄 (担当:共著)

福村出版 2015年3月
亡命ドイツ人学長達の戦後芸術アカデミー改革 : アメリカ・ドイツにおける戦後芸術大学改革の起源と遺産

鈴木, 幹雄

風間書房 2014年3月 (ISBN: 9784759920291)
子どもの心に語りかける表現教育 : 多様なアプローチと発想を探る

鈴木, 幹雄, 長谷川, 哲哉

あいり出版 2012年3月 (ISBN: 9784901903585)
バウハウスと戦後ドイツ芸術大学改革

鈴木, 幹雄, 長谷川, 哲哉

風間書房 2009年1月 (ISBN: 9784759917147)
教育的思考の作法2 教育学概論

鈴木幹雄, 小笠原道雄, 森川直, 渡辺満, 他 (担当:共著)

福村出 2008年3月
『ヨハネス・イッテン造形芸術への道関連企画記録集』

岡本康明, 鈴木幹雄 (担当:共著)

宇都宮美術館 2005年10月
そのときリズムが生まれた : いま新たに芸術とは

鈴木, 幹雄

NPO瑞浪芸術館 2002年4月
ドイツにおける芸術教育学成立過程の研究 : 芸術教育運動から初期G・オットーの芸術教育学へ

鈴木, 幹雄

風間書房 2001年11月 (ISBN: 4759912835)

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主要な論文

61

ドイツ敗戦期にみる現代教育学・教育方法学の発生動態について（Ⅱ）－ゲッティンゲン大学学位取得者G・スロッタの「グループ授業（教授）」と教育学の「現実主義的転換」－

25 1-12 2022年3月31日
ドイツ敗戦期にみる現代教育学・教育方法学の発生動態について―ゲッティンゲン大学初代教育学博士学位取得者J・ゲープハルトの基礎理論構築を手掛かりとして―

鈴木幹雄

関西福祉大学研究紀要 22 25-37 2019年3月査読有り
アドルフ・ヘルツェルとシュトゥットガルト・アカデミー内的改革コンセプト端緒の形成

鈴木幹雄

神戸大学人間発達環境学研究科紀要 9(2) 23-37 2016年3月査読有り
シュトゥットガルト芸術アカデミーにおける改革的伝統と改革的精神の射程−A・ヘルツェルの造形表現上の模索とヘルツェル学派にみる造形的思考研究を手掛かりに−

鈴木幹雄

神戸大学人間発達環境学研究科研究紀要 8(2) 25-39 2015年3月査読有り
現代ドイツ芸術教育学成立期にみる芸術教育学の表層面と実際--1960年代芸術教育学はいかに創られたのか、我々はそこからどのような芸術教育学的理解を学ぶことができるのか--

鈴木幹雄

美術教育学 35 305-314 2014年3月査読有り
W・バウマイスターに見るモダンアーティストの情熱と戦後芸術アカデミー改革コンセプト―フランス・モダンアーティストの洗礼を受けた一芸術家は内的亡命に耐える中で何を構想したか―

鈴木幹雄

美術科教育学会誌『美術教育学』第34号 2013年3月査読有り
内的亡命に耐えたドイツ人モダニズム芸術家W・バウマイスターに見る芸術教育と芸術教育観について

鈴木幹雄

美術科教育学会『美術教育学』 32,197-212 2011年3月査読有り
現代的要請と芸術教育学的遺産とのはざまに位置する図工・美術系教科カリキュラムについて-ノルトライン=ヴェストファーレン州における芸術教育学の伝統-(上)

鈴木幹雄, 石川潤

『神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要』 4-2,155-170 2011年3月査読有り
“Bauhaus-pedagogy rooted across the Border ---Reformation of Art College in Chicago, Berlin and Kassel with Respect to the Contributions of <the Second Generation of Bauhaus-people>---“. ( Project Report brochure of the 32nd InSEA World Congress 2008 in Osaka

Tetsuya HASEGAWA, Mikio SUZUKI, Jyunko FUSHO

Project Report brochure of the 32nd InSEA World Congress 2008 in Osaka, World Congress and Research Conference, August 5-9, 2008 2008年8月査読有り
“Academic Front of Japanese Bauhaus-Research and Bauhaus-Pedagogy ----for the International Mutual Communication between Japan and Germany with Respect to Activities by <Second Generation of Bauhaus people> after 1945---“.( Project Report brochure of the

Yoshimasa KANEKO, Mikio SUZUKI, Jyunko ABE

Project Report brochure of the 32nd InSEA World Congress 2008 in Osaka, World Congress and Research Conference, August 5-9, 2008 2008年8月査読有り
1940-50年代シカゴにおける芸術学校改革とバウハウス教育学の影響について

鈴木幹雄

美術科教育学会『美術教育学』 29,287-298 2008年3月査読有り
ドイツに於ける新教育運動と草創期の教授学との響応について——クラフキの初期論文集『陶冶理論と教授学についての研究』における課題意識を手掛かりとして——

鈴木幹雄

神戸大学発達科学部児童発達論講座『児童発達研究』 3, 13—38 2000年3月
ドイツにおける芸術教育学成立過程の研究——Ｇ・オットーを中心として——

鈴木幹雄

学位請求論文(広島大学) , 181 1999年3月
Ｇ・オットーの初期著作における自己探求的な芸術教育学理論の基礎づけについての一考察

鈴木幹雄

教育哲学会『教育哲学研究』 76, 110—123 1997年11月
ハンブルクにおける新教育運動の光と陰：《教育観の革新》と《リーダー的教師の「苦悩」》との接点に位置する教育改革運動

鈴木幹雄

神戸大学発達科学部研究紀要 6(2) 35-56 1993年査読有り
ドイツにおける芸術教育構想としての「芸術の授業 Kunstunterricht」

鈴木幹雄

『神戸大学教育学部研究集録』第82集 45-65 1989年3月査読有り
ハンブルクにおける芸術教育運動の展開 —— ハンブルク民衆学校教師団の教育思想と教育改革実践の展開についての一考察

鈴木幹雄

『広島大学教育学部紀要』第一部 32,1-11 1984年3月査読有り

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MISC

21

[研究ノート] 教育学者C・W・トッパルにみる現代ヨーロッパ幼児教育学受容についての一考察

24 111-119 2021年3月
教育の基礎理論を主体的に学ぶ「教育原理」を模索する

鈴木幹雄

日本教育実践方法学会『大学における教育課程の課題と展望』 4(3) 77-86 2019年
韓国にみる新世代の図画工作科教育と表現教育開花の糸口

鈴木幹雄

国際交流情報IRCN (10) 11-14 2015年2月招待有り
図書紹介東京藝術大学美術教育研究室編『美術と教育のあいだ』

鈴木幹雄

教育哲学研究 (106) 51-53 2012年
熊本文庫主要文献解題「資料番号383 蔵田周忠著『グロピウス』(彰国社、1953年)」

鈴木幹雄

美育文化協会『美育文化』 60-3,66 VOL.60 NO. 3pp.66 2010年3月
熊本文庫主要文献解題「資料番号283 高村光太郎著『美について』(道統社 1942年刊(初版:1941年))」

鈴木幹雄

美育文化協会『美育文化』 58-1,69 2008年1月
熊本文庫主要文献解題「資料番号273 板垣鷹穂著『機械と芸術交流』(岩波書店、1928年刊)」

鈴木幹雄

美育文化協会『美育文化』 57-6,48 2007年11月
諸外国の教育課程(2)−教育課程の基準及び各教科等の目標・内容構成等−』担当:ドイツ・図画工作・美術

鈴木幹雄, 工藤文三

国立教育政策研究所『平成18年度調査研究特別推進経費調査研究報告書』 174-175, 206-207 2007年4月
熊本文庫主要文献解題129「フィンケルシュタイン著、林文雄訳『美術はどう生活を表現するか』造形社、1963年」

鈴木幹雄

美育文化協会『美育文化』 57-5,47 2005年9月
＜飾らない即興的なデッサン＞から＜自分自身の美術表現の発見＞へ

鈴木幹雄

神戸大学発達科学部児童発達論講座『児童発達研究』 8, 45—72 2005年3月
図画工作・美術のカリキュラムの改善に関する研究 ―― 諸外国の動向 ――(担当(章名表記なし):ドイツ)

鈴木幹雄

国立教育政策研究所『「教科等の構成と開発に関する調査研究」研究成果報告書』(16) 49-61 2005年3月
研究ノート：イッテン・シュ−レ日記と教育改革者イッテンの芸術教育学的基礎づけについて

鈴木幹雄

神戸大学発達科学部児童発達論講座『児童発達研究』 7, 69—85 2004年3月
『諸外国における教科等の調査研究（図画工作・美術）報告書』担当章：ドイツにおける図工・美術系教科の構成と開発に関する調査研究

藤枝充, 長町允家, 岡崎昭夫, 鈴木幹雄, 直江俊雄

国立教育政策研究所 , 49—61 2003年10月
研究ノート：Ｒ・プフェニッヒの芸術教育学的視点の形成過程について（１）―― 初期著作『現代の造形芸術分析と方法』（1959）に依拠して ――

鈴木幹雄

神戸大学発達科学部研究集録第9巻第2号p.47〜p.64 2002年3月
研究ノート：戦後ドイツにおける芸術学校改革とバウハウス第二世代の貢献についての一考察

鈴木幹雄

神戸大学発達科学部児童発達論講座『児童発達研究』 5, 57—78 2002年3月
研究ノート：戦後ドイツにおける芸術学校改革とバウハウス第二世代の貢献についての一考察

鈴木幹雄

神戸大学発達科学部児童発達論講座『児童発達研究』第5巻P.57〜p.78 2002年3月
バウハウス第二世代と戦後ドイツにおけるその貢献について

鈴木幹雄

美術科教育学会『美術科教育学会通信』 40,16-17 2001年3月
<追想>我が生涯の心の師 : 茂手木元蔵先生の想い出 (茂手木元蔵教授追悼号)

鈴木幹雄

哲学年誌 7 80-82 2000年3月
ドイツにおける芸術学校の芸術教育学とその遺産について——Ｊ・イッテンの初期著作とバウハウスにおける芸術教育学の成立——

鈴木幹雄

神戸大学発達科学部児童発達論講座『児童発達研究』 2, 31—57 1999年3月
ドイツにおける芸術教育学の成立過程についての一考察 : G・オットーによる芸術教育学の模索とA・エールハントの芸術教育構想<造形思考論Gestaltungslehre>(1932)について

鈴木幹雄

教育哲学研究 69 85-98,133 1994年

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講演・口頭発表等

15

導入的解説から《非解説的・体験的鑑賞教育》への架橋という教育――ヨーロッパの体験的デモ番組の刺激を再考する――

鈴木幹雄

大学美術学会第53回大会 2014年10月
Perspective for Art Education in Japan and German Pedagogy of Art Education---How should we cultivate humanity of children ?---

鈴木幹雄

14th International Cinference of Education Research 2013年10月招待有り
2012 年度ソウル国際教育学会議・ソウル図工・美術教育界事前調査報告

鈴木幹雄

大学美術教育学会国際交流委員会通信「国際交流情報IRCN」第８号 2013年3月
子どもの人間性を育むための図工・美術教育の現実主義的なアプローチ

鈴木幹雄

第13回国際教育学会議(ICER 2012) 2012年10月招待有り
W・バウマイスターにみるモダン・アーティストの情熱と戦後アカデミー改革———フランス・モダンアートの洗礼を受けた一芸術家は内的亡命に耐える中で何を構想したか———

鈴木幹雄

美術科教育学会、第34回大会 2012年3月
digital media, pop culture and art education

Tetsuya HASEGAWA, Mikio SUZUKI

第二回UNESCO国際芸術教育コンフェレンス 2010年5月招待有り
シュトゥットガルト・アカデミー出身のモダニズム芸術家 W・バウマイスターにみる芸術教育と芸術教育観について−

鈴木幹雄

美術科教育学会、第34回大会 2010年3月
Reformation of Art College in Kassel and Bauhaus-pedagogy after 1945.

Mikio SUZUKI

32nd InSEA World Congress 2008 in Osaka, World Congress and Research Conference, August 5-9, 2008 2008年8月招待有り
Contribution of Bauhaus-pedagogy to the reformation of Pedagogical College in Oldenburg after the Second World War.

Mikio SUZUKI

32nd InSEA World Congress 2008 in Osaka, World Congress and Research Conference, August 5-9, 2008 2008年8月招待有り
第28回美術科教育学会京都大会プレ学会シンポジウム招待報告

鈴木幹雄

第28回美術科教育学会京都大会プレ学会シンポジウム「変動期における美術教育 ―― 実践を基盤に―― 」 2005年11月招待有り
講演「ドレスデンの芸術その息吹と精神」

鈴木幹雄

岐阜県国際交流センター「水と緑の国際交流基金」助成事業「２０世紀ドイツ芸術の状況」 2005年9月 NPO 瑞浪芸術館
Zen 49・初期ドクメンタに参加した現代芸術家T・ヴェルナーとその芸術観について——ナチズム崩壊後のドイツ芸術大学第一世代教授層の芸術観についての一考察——

鈴木幹雄

第26回美術科教育学会発表 2005年3月美術科教育学会
シンポジウム講演：ドイツにおける芸術学校の芸術教育学とＪ・イッテン

鈴木幹雄

宇都宮美術館展覧会「ヨハネス・イッテン造形芸術への道」関連企画シンポジウム 2003年9月宇都宮美術館
芸術的センスは次世代の人間を豊かにするか

鈴木幹雄, 坂東肇, 塚脇淳

第2回シンポジウム「アートと人間」 2001年11月「アートと人間」, シンポジウム実行委員会招待有り
理想像としてのバウハウスから現実像としてのバウハウスへ——６０年代ドイツにおけるバウハウス解釈の枠組み転換についての一考察——

鈴木幹雄

教育哲学会第39回大会発表 1997年10月教育哲学会

担当経験のある科目(授業)

15

2018年4月 - 2022年2月

人と芸術 (関西福祉大学)
2017年4月 - 2022年2月

教育原理 (関西福祉大学)
2017年4月 - 2022年2月

教育哲学 (関西福祉大学)
Theory and Method in Art Education (Kobe University)
Studies on Life and Environment Education for Children (Kobe University)
Seminar on Historical Research into Pedagogy of Art Education 2 (Kobe University)
Seminar on Historical Research into Pedagogy of Art Education 1 (Kobe University)
Independent Studies Ⅱ (Kobe University)
Independent Studies Ⅰ (Kobe University)
History of Art Education (Kobe University)
Graduation Thesis (Kobe University)
Education for Children's Artistic Expression (Kobe University)
Arts and Culture A(Global Liberal Education) (Kobe University)
Artistic Expression and Human Activities (Kobe University)
Art Education A (Kobe University)

Works(作品等)

1

大学美術教育学会国際交流委員会国際交流情報IRCN(12号)

鈴木幹雄

2016年3月データベース

共同研究・競争的資金等の研究課題

8

ベルン師範学校出身教授J・イッテンの発想法教育学とワイマール期実験学校教育学受容

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

鈴木幹雄, 加藤明
シュトゥットガルト・アカデミーの改革的伝統とバウハウスにおける発想法教育学の成立

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2016年4月 - 2020年3月

鈴木幹雄, 阿部守
シュトゥットガルトにおける芸術アカデミー改革とヘルツェル学派の改革的伝統

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2013年4月 - 2017年3月

鈴木幹雄, 長谷川哲哉, 清水光二
美術デジタル教科書の利活用における現状と課題

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2013年 - 2015年

安東恭一郎, 結城孝雄, 村上尚徳, 鈴木幹雄, 福本謹一, 山口喜雄, 天形健
ドイツ人芸術大学長達の内的外的亡命と戦後芸術大学改革への思想的・芸術教育学的展開

日本学術振興会科学研究費補助金／基盤研究(C) 基盤研究(C) 2009年 - 2011年

鈴木幹雄
戦後ドイツ・米国における文化創出制度《芸術大学》改革へのバウハウス教育学の貢献

日本学術振興会科学研究費補助金／基盤研究(C) 基盤研究(C) 2005年 - 2007年

鈴木幹雄
ドイツにおける文化創出システム《ドクメンタ》へのバウハウス教育学の貢献について

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2002年 - 2004年

鈴木幹雄, 堀典子, 長谷川哲哉
鑑賞と表現の統合を図る(一体化を目指す)鑑賞教育の方法論に関する研究 (ドイツの後期中等教育における実践事例をふまえて)

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2001年 - 2002年

堀典子, 鈴木幹雄, 金子一夫, 新井哲夫, 藤江充, 長谷川哲哉, 仲瀬律久, 直江俊雄