2017年4月 (教育実績)ゼミナールでの事前ミーティング・相互評価・映像での記録の実施 毎回、ゼミ生に輪読・発表をしてもらい、本発表の前に、事前発表を実施し、本発表時にプレゼンテーションについて、他のゼミ生から評価コメントを相互に送りあうシステムを導入している。また、発表後は録画した自分たちの発表を、評価コメントを見ながらチーム内で復習する機会を設けている。