宮﨑 惠美

他職種との連携・スタッフへの指導 私立女子中学校におけるアレルギー疾患をもつ生徒への取り組み (特集 アレルギー疾患のある子どもと家族への患者教育 : 患者主体の治療への支援) 

小児看護 35(6) 746-751 2012年6月  

中学生への健康教育とその効果に関する研究(3)ぜんそくを中心としたアレルギーについての健康教育 

日本私学教育研究所紀要 (43) 53-56 2008年3月  

中学生への健康教育とその効果に関する研究(2)ぜんそくを中心としたアレルギーについての健康教育 

日本私学教育研究所紀要 (42) 249-262 2007年3月  

不登校への対応--教師との連携をスムーズにするために (子どもの心・体と環境を考える会・第4回テーマ別研究会記録--児童・思春期の問題と不登校はこう解決する !) 

子どもの健康科学 6(2) 3-6 2006年11月  

中学生への健康教育とその効果に関する研究--ぜんそくを中心としたアレルギーについての健康教育 

日本私学教育研究所紀要 (41) 219-230 2006年3月  

学校精神保健活動の充実に資する研究--生徒指導における指導過程の流れと支援者の成長プロセス 

日本私学教育研究所紀要 (40) 179-188 2005年3月  

学校精神保健活動の充実に資する研究--「学級風土質問紙」を用いた教師への研修プログラムの試み 

日本私学教育研究所紀要 (39) 233-244 2004年3月  

学校精神保健活動の充実に資する研究--メンタルな問題にかかわる教師の対処スタイルと資質 

日本私学教育研究所紀要 38(1) 275-287 2003年3月