2019年11月10日 扱いづらい歴史を教師はどのように教え、子どもはどのように学ぶのかーdifficult past 研究を通してー 全国社会科教育学会第68回全国研究大会 星瑞希、鈩悠介、植原督詞、山村向志、稲垣潤、小野創太、多胡遥南、古野香織 記述言語 会議種別 ポスター発表
