水國 照充

教育心理学からみた学校教育におけるeスポーツ導入の効果と課題 : プログラム学習理論によるeスポーツの学習過程の考察 

平成国際大学論集 (29) 35-42 2025年2月  査読有り

高齢者を対象としたeスポーツによる認知トレーニングの効果検証と参加意欲に関する研究—A Study on the Effectiveness of e-Sports as Cognitive Training for the Elderly and Their Motivation to Participate 

国際ICT利用研究学会論文誌 = Journal of International ICT Application Research Society : JIIARS 5(1) 3-16 2022年  査読有り

一人でメディアと過ごす時間・空間が好き : 子どもとゲームを考える—特集 一人でいたい子 

児童心理 = Child study 72(13) 1476-1482 2018年12月  査読有り

ゲームのリテラシーを育てる : 「eスポーツ」と「ゲーム障害」—特集 「育てる」という不登校支援 

指導と評価 64(8) 25-27 2018年8月  査読有り

通常学級における支援が必要な子どもへのICT活用 

国際ICT利用研究学会全国大会講演論文集 = International ICT Application Research Society annual conference (IIARS) CD-ROM proceedings 2 3-7 2017年12月9日  査読有り

ICT に対する養育者の態度と子どもへの影響—～愛着障害の視点から考える～ 

国際ICT利用研究学会論文誌 1(1) 23-30 2017年  査読有り

歪んだ自己表現をする子どもたち—特集 自己表現力を育てる 

児童心理 = Child study 70(15) 1209-1213 2016年10月  査読有り

インターネットゲームアディクションに関する一考察 : 事例にみるその実態と回復支援—A Study of Internet game addiction : Realities and recovery support—奥村健二・飯島哲生教授退職記念号 

平成国際大学論集 = The journal of Heisei International University (20) 61-74 2016年2月  査読有り

インターネットゲームとアディクション : カウンセラーとの対話による回復事例—Internet game and addiction : A case example of restoration through dialogue with a counselor—特集 アディクションと治療的対話 

アディクションと家族 = Japanese journal of addiction & family : 日本嗜癖行動学会誌 / 家族機能研究所 編 30(2) 123-128 2015年3月  査読有り

文脈療法の理論と技法 : 家族事例を通じての考察—A theory and technique of the context therapy : Consideration of the case through the family 

平成国際大学論集 = The journal of Heisei International University (19) 121-140 2014年12月  査読有り

インターネットアディクション--WWW調査による予備的調査の報告—パソコン医療福祉特集 

パソコンリテラシ / 情報編集委員会 編 30(2) 9-13 2005年2月  査読有り

Internet Addiction Disorder (IAD)--インターネットの過度の使用による新たな障害 

パソコンリテラシ / 情報編集委員会 編 25(8) 36-42 2000年8月  査読有り

インターネットと教育--コンピュータネットワークへの依存～インターネット中毒—情報教育特集 

パソコンリテラシ / 情報編集委員会 編 25(7) 44-48 2000年7月  査読有り

電子文書交換におけるコミュニケーションの変貌--心理学的見地から—電子文書交換特集 

パソコンリテラシ / 情報編集委員会 編 25(3) 9-14 2000年3月  査読有り