2017年8月29日 科学的なものの見方の習得に関する評価の試行〜NHK Eテレ「カガクノミカタ」連動ワークショップを事例に〜 日本科学教育学会第41回年会 加納 圭, 土井祐磨, 後藤崇志, 水町衣里, 一方井祐子 記述言語 日本語 会議種別 シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
