本研究は文部科学省指定による，中学校及び高等学校における英語教育改善のための指導方法に関する実証研究である。この研究では実際の授業を参観して指導方法を検証するとともに，それをデータ化して調査することにより，指導方法と英語力の関係を調査・研究している。2020年度までの５年間継続研究事業。