2020年3月 新しい時代の英語教育を考える-「主体的・対話的で深い学び」への授業改革- 朝日大学教職課程センター研究報告 <U>亀谷 みゆき</U> 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文(大学,研究機関等紀要) 朝日大学におけるアクティブ・ラーニング研究会において,高等学校におけるアクティブ・ラーニングの実効性とその方法について研究し,その成果をまとめた。 エクスポート BibTeX RIS