ルーブリック評価機能を備えたポートフォリオシステムの開発と，それを利用した授業実践の結果を報告する．受講者が提出した学習成果物に対し，紙ベース・ルーブリックとオンライン・ルーブリックの両方を用いて自己評価を行った．その結果，紙ベースとオンラインには差がなかった．