鈴木 尚子

Advantages and Limitations of Older-adult Volunteer Facilitators Conducting a Well-being Course in the Provision of a Universitys Open Studies in Japan 

The European Conference on Aging & Gerontology 2019 Official Conference Proceedings 1 - 12 2020年2月  査読有り

Potential for Enhancing Older Adults Well-being in Libraries: Some Experiences in Japanese Public Libraries through their Dementia-friendly Projects 

The Contributions of Education and Learning for Older Adults' Well-being: Proceedings of the 9th Conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults (ELOA) 68 - 81 2019年5月  査読有り

コラム: 欧州の底力と生涯学習にみる人間への姿勢とまなざし 

小林文人・伊藤長和・李正連編『日本の社会教育・生涯学習』 ,大学教育出版 191 - 191 2013年10月

英国における大学初任者研修視察報告書―ストラスクライド大学教育支援・学習向上センターによる3日間研修をもとに― 

2008年12月

「第2章 高齢化と労働の多様化に対応した英国型生涯学習再構築に向けた試みー "Learning Through Life" (2009)の提言とその後の動向よりー」新海英行・松田武雄編著『世界の生涯学習―現状と課題―』大学教育出版 

2016年10月30日 

「SD推進に向けた欧州高等教育機関と非営利組織による連携の意義と課題―ファッション産業従事者養成の事例をもとに―」，日本社会教育学会編『日本の社会教育第59集 ESDとしての社会教育:持続可能な地域をつくる』 

東洋館出版社  2015年9月18日 

「第7章第1節 英国における大学開放の展開と特徴ーイングランドの事例をもとにー」出相泰裕編著『大学開放論ーセンター・オブ・コミュニティ(COC)としての大学ー』 

株式会社 大学教育出版  2014年6月10日 

「<就労と学習>双方からの支援アプローチの特徴と意義―スウェーデン北部自治体の支援事業におけるエンパワメントのあり方に注目して―」，日本社会教育学会編『日本の社会教育第57集 労働の場のエンパワメント』 

東洋館出版社  2013年9月27日 

「欧州における近年の条約改正と生涯学習―リスボン条約による市民権の拡大と教育への示唆―」，日本社会教育学会編『日本の社会教育第54集 教育法体系の改編と社会教育・生涯学習』 

東洋館出版社  2010年9月18日 

認知症に優しい"村"づくりにみる学習機会のあり方と潜在的役割 

日本社会教育学会第66回研究大会プログラム要旨集 2019年9月14日 

米国の図書館・博物館による認知症高齢者への教育事業の特徴と課題―生涯学習関連施設が関わることの意義に注目して― 

日本比較教育学会第55回大会発表要旨収録 2019年6月8日 

Potential for Enhancing Older Adults Well-being in Libraries: Some Experiences in Japanese Public Libraries through their Dementia-friendly Projects. 

9th Conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults (ELOA), University of Algarve, Faro, Portugal 2018年10月11日 

認知症疑いの高齢者に対する教育学的観点からの生涯学習の利活用に関する国際比較研究 

科学研究費助成事業 

欧州生涯学習機関における若者の就労安定化に向けた動機づけのあり方に関する研究 

科学研究費助成事業