講演・口頭発表等

2019年10月

デューイ実験学校の歴史科教師ラニオンによるターナーの歴史学理論の摂取とその「心理化」

アメリカ教育学会 第31回大会
  • 中村仁志

記述言語
会議種別
口頭発表(一般)