著書：発達障害のある子どもへの支援方略について，就学前から就労までの各発達段階において，認知行動療法や応用行動分析などを生かした事例を交えつつ，医師・心理師・教員などが解説した書籍である。本人担当部分では，大学生の発達障害をもつクライエントへの支援の実例と，大学生を対象する支援の課題について述べた。著書：本人担当部分：コラム14大学生の支援例, 192-194.