萩野 奈幹
ハギノ ナミキ (Namiki HAGINO)
更新日: 09/28
基本情報
- 所属
- 國學院大學 人間開発学部 初等教育学科 准教授
- 学位
-
博士(学校教育学)(2024年3月 兵庫教育大学)
- 連絡先
- namiki
kokugakuin.ac.jp - 研究者番号
- 21020918
- J-GLOBAL ID
- 202501015021628433
- researchmap会員ID
- R000084473
研究分野
1経歴
10-
2025年4月 - 現在
-
2024年4月 - 2025年3月
-
2024年6月 - 2024年9月
-
2023年7月 - 2023年9月
-
2020年4月 - 2023年3月
-
2022年7月 - 2022年9月
-
2021年7月 - 2021年9月
-
2006年4月 - 2020年3月
-
2005年4月 - 2006年3月
-
2003年4月 - 2005年3月
学歴
3-
2021年4月 - 2024年3月
-
2014年4月 - 2016年3月
-
- 2001年3月
委員歴
8-
2025年6月 - 現在
-
2025年5月 - 現在
-
2024年4月 - 現在
-
2024年5月 - 2025年5月
-
2022年4月 - 2025年3月
-
2021年4月 - 2025年3月
-
2022年4月 - 2024年3月
-
2018年 - 2019年
受賞
2-
2024年2月
-
2020年2月
論文
18-
『教育実践学研究』 27(1) 1-16 2025年10月 査読有り筆頭著者
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『学校音楽教育研究』 第29巻 1-12 2025年3月 査読有り
-
『研究紀要』 (第135号) 1-12 2025年3月
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岐阜大学教育学部研究報告,教育実践研究・教師教育研究 第26巻 119-127 2024年11月 査読有り筆頭著者
-
博士論文 2024年3月 査読有り筆頭著者
-
『研究紀要』 (第134号) 39-52 2024年3月 責任著者
-
『道徳教育方法研究』 (第28号) 61-70 2023年3月 査読有り
-
『研究紀要』 (第133号) 55-70 2023年3月 責任著者
-
『道徳と教育』第100回大会記念号 第67巻(341) 143-144 2022年10月 招待有り
-
『研究紀要』 (第131号) 61-77 2022年3月
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『研究紀要』 (第132号) 1-12 2022年3月 責任著者
-
『道徳と教育』 (339号) 3-14 2021年3月 査読有り招待有り
-
『道徳と教育』 (337号) 3-14 2019年3月 査読有り
-
『日本特別活動学会紀要』 第27号(第27号) 60-69 2019年3月 査読有り
-
『道徳と教育』 (335号) 3-14 2018年3月 査読有り
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『兵庫教育大学研究紀要』 (第53号) 149-157 2018年3月 査読有り筆頭著者
-
『包括的児童生徒支援のための実研究』 2016年3月 査読有り
-
『道徳教育方法研究』 21 60-71 2015年 査読有り
MISC
4-
『道徳教育』 (No.818.) 68-70 2026年7月6日 招待有り
-
『道徳教育』 Vol.65(No.809) 16-21 2025年11月 招待有り
-
『道徳科教育学研究』 第5巻 54-58 2025年6月 査読有り招待有り
-
『道徳と教育』 (342) 149-151 2023年3月 招待有り
書籍等出版物
5-
学文社 2026年1月30日 (ISBN: 9784762034657) 査読有り
-
放送大学大学院 2020年2月1日
-
ミネルヴァ書房 2019年4月24日
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明治図書 2018年3月9日
-
ミネルヴァ書房 2017年11月10日
講演・口頭発表等
27-
課題研究 教育におけるケア論と正義論―デューイとノディングズの隔たりを超えて― 2026年9月27日 日本デューイ学会 招待有り
-
自由研究発表「考え、議論する道徳」の実装に向けた道徳授業の実践開発―ノディングズのケアリングにおける批判的思考をもとに― 2026年7月5日 日本道徳教育学会
-
個人研究発表「ノディングズの教育哲学に基づくケアリングと批判的思考を活かした道徳授業の構想」 2025年9月28日
-
道徳リテラチャーワークショップ 2025年8月16日 招待有り
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自由研究発表「ジョン・デューイの教育理論に基づく問題解決型の道徳授業の再構築 ―知性と感情、能動性と受動性、道徳的な成長と民主的な精神の育成の連関―」 2025年6月29日
-
「考える楽しさを実感できる授業と教員の授業力向上」 2025年2月 上廣道徳教育アカデミー(兵庫教育大学) 招待有り
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シンポジウム「考える楽しさを実感できる授業と教員の授業力向上」 2025年2月 招待有り
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シンポジウム 2024年12月22日 招待有り
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ラウンドテーブル「道徳科充実を担保する道徳科教育学の構想」 2024年11月 招待有り
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個人研究発表「ケア論に基づく問題解決型の道徳教育に関する一考察―デューイからノディングズへ至る理論展開を中心に」 2024年9月
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鼎談「子供が求める道徳授業を考える」 2024年8月 招待有り
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「授業づくりセミナー」 2024年8月 招待有り
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シンポジウム「考える楽しさを創る道徳科の授業における指導の工夫」 2024年6月 招待有り
-
実例発表「兵庫県における道徳教育の在り方」 招待有り
-
ラウンドテーブル「道徳科教育学の構築に向けて」 招待有り
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シンポジウム「考える楽しさを創る校内研修の充実」 招待有り
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「道徳教育における問題解決学習に関する研究―デューイの教育哲学を基底にしてー」 招待有り
-
自由研究発表「道徳科授業における問題解決学習に関する一考察―デューイ哲学の経験と思考に基づく道徳理論に着目して―」
-
シンポジウム「道徳教育を科学する」「若手教員研修を科学するーデューイの教育科学論を援用した道徳科授業実践研修の試みー」 招待有り
-
個人研究発表「デューイの経験と思考が道徳教育 (道徳科)にもたらすもの―『民主主義と教育』を通して考える―」
担当経験のある科目(授業)
10-
2025年9月 - 現在
-
2025年4月 - 現在
-
2025年4月 - 現在
-
2024年7月 - 2024年9月
所属学協会
6-
2024年5月 - 現在
-
2022年 - 現在
-
2021年 - 現在
-
2018年 - 現在
-
2016年 - 現在
-
2016年 - 現在
共同研究・競争的資金等の研究課題
1-
日本学術振興会 奨励研究 2020年4月
社会貢献活動
9