2022年2月 児童が書いた文章の内容把握を支援するインタフェースの提案と有用性の検証 情報処理学会研究報告 松原未和,加藤直樹 巻 2021-CE-163 号 5 開始ページ 1 終了ページ 8 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文（研究会，シンポジウム資料等） 出版者・発行元 情報処理学会 リンク情報 URLhttps://blog.bmoon.jp/papers/miwamatsubara202202a.pdf エクスポート BibTeX RIS
