論文

査読有り 筆頭著者 責任著者 国際誌
2021年6月1日

Learner-centric Technologies to Support Active Learning Activity Design in New Education Normal: Exploring the Disadvantageous Educational Contexts

International Journal of Emerging Technologies in Learning
  • Mohammad Nehal Hasnine
  • ,
  • Mahmoud Mohamed Hussien Ahmed and Hiroshi Ueda

16
10
開始ページ
150
終了ページ
162
記述言語
英語
掲載種別
研究論文(学術雑誌)
DOI
10.3991/ijet.v16i10.20081
出版者・発行元
Online-Journals.org

リンク情報
DOI
https://doi.org/10.3991/ijet.v16i10.20081
共同研究・競争的資金等の研究課題
Student-centric Technology and Pedagogy for New Education Normal
ID情報
  • DOI : 10.3991/ijet.v16i10.20081

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