2018年6月24日 すべての生徒が成功する法(ESSA)」に関する研究-米国における同法制定の意義と背景に着目して- 日本比較教育学会第54回大会(東広島) 吉良 直 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表(一般) リンク情報 URLhttp://gakkai.hiroshima-u.ac.jp/Organization/第54回大会プログラム%202018.6.11.pdf