松田紀子 (Matsuda Noriko) - マイポータル

基本情報

所属: 近畿大学総合社会学部教養・基礎教育部門准教授

学位: 修士（言語科学）(関西学院大学)
博士（言語コミュニケーション文化）(関西学院大学)

J-GLOBAL ID: 201901018937334666
researchmap会員ID: B000352787

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 /

経歴

学歴

2011年4月 - 2014年3月

関西学院大学大学院, 言語コミュニケーション文化研究科, 博士課程後期課程
2009年4月 - 2011年3月

関西学院大学大学院, 言語コミュニケーション文化研究科, 博士課程前期課程

委員歴

2025年4月 - 現在

大学英語教育学会（JACET）関西支部, 副支部長
2022年6月 - 現在

学術英語学会, 理事
2025年10月 - 2025年10月

第 64 回大阪府高等学校英語スピーチコンテスト, 審査委員
2021年5月 - 2025年5月

学術英語学会, 代議員
2023年4月 - 2025年3月

大学英語教育学会（JACET）関西支部 ESP研究会, 副代表
2023年4月 - 2025年3月

大学英語教育学会（JACET）関西支部, 支部紀要編集委員
2024年11月 - 2024年11月

第39回兵庫県高校生英語スピーチコンテスト, 審査委員
2024年10月 - 2024年10月

2024(令和6)年度大阪府高等学校英語教育研究会第63回大阪府高等学校英語弁論大会, 審査委員
2023年6月 - 2024年7月

Australian Journal of Applied Linguistics, reviewer
2023年9月 - 2023年9月

2023(令和5)年度大阪府高等学校英語教育研究会第62回大阪府高等学校英語弁論大会, 審査委員
2022年9月

2022(令和4)年度大阪府高等学校英語教育研究会第61回大阪府高等学校英語弁論大会, 審査委員
2021年4月 - 2022年3月

大学英語教育学会（JACET）全国, 運営委員
2020年4月 - 2022年3月

大学英語教育学会（JACET）関西支部, 財務幹事
2018年4月 - 2022年3月

外国語教育メディア学会関西支部, 運営委員
2021年10月

2021(令和3)年度大阪府高等学校英語教育研究会動画による英語弁論大会, 審査委員
2019年4月 - 2021年3月

大学英語教育学会（JACET）全国, 社員
2021年 - 2021年

外国語教育メディア学会（LET）関西支部, 外国語教育メディア学会（LET）関西支部支部研究集録第20号編集委員及び査読委員
2019年4月 - 2020年3月

大学英語教育学会（JACET）関西支部, 研究企画委員会委員長
2020年 - 2020年

外国語教育メディア学会（LET）関西支部, 外国語教育メディア学会（LET）関西支部支部研究集録第19号編集委員
2017年4月 - 2019年3月

大学英語教育学会（JACET）関西支部, 研究企画委員会副委員長

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受賞

2018年8月

大学英語教育学会賞（JACET賞）論文部門, 大学英語教育学会

松田紀子

論文

Insights Into the Appropriate Use of Machine Translation in Foreign Language Learning

Mikie Nishiyama, Noriko Matsuda

JACET Journal 69 113-129 2025年3月査読有り
「会えば会うほど好きになる」―英語の定型表現の習得における単純接触効果―

松田紀子, 村田健太郎

近畿大学総合社会学部紀要 : 総社る 11(1) 39-49 2022年9月30日査読有り筆頭著者責任著者
英語学習者のエッセイに見られる過剰使用語 ―事前準備ありと即興のエッセイにおける差異 ―

松田紀子, 石井隆之, 岩田雅彦, 西美都子, 濱崎佳子, 林美登利

近畿大学総合社会学部紀要 : 総社る 9(2) 17-29 2021年3月31日査読有り筆頭著者責任著者
英語学習者のエッセイに見られる過剰使用語 ―学習者コーパスの構築を視野に入れて

松田紀子, 石井隆之, 岩田雅彦, 西美都子, 濱崎佳子

近畿大学総合社会学部紀要 : 総社る 8(2) 19-27 2020年3月31日査読有り筆頭著者責任著者
The effects of a short-term study abroad program on metacognitive listening strategies―A case study at Aino University

Noriko Matsuda, Masahiro Goto, Hiroki Aoyama, Hiroto Honda

Aino Journal 17 31-38 2019年3月査読有り筆頭著者責任著者
Familiarity and frequency effects on on-line L2 collocational processing

Noriko Matsuda

比較文化の語らい 146-156 2018年9月査読有り筆頭著者責任著者
Impact of talker variability on L2 word recognition among Japanese EFL learners

Noriko Matsuda

Vocabulary Learning and Instruction 6(2) 8-22 2017年12月査読有り筆頭著者責任著者
Effects of encoding factors on word memory retrieval: Differences between native English speakers and Japanese EFL learners

Noriko Matsuda

比較文化論叢ー異文化の懸け橋ー 108-123 2017年6月査読有り筆頭著者責任著者
The role of implicit memory in second-language speech processing: Auditory priming in Japanese learners of English (Doctoral Dissertation)

Noriko Matsuda

Kwansei Gakuin University 1-152 2017年3月
Evidence of effects of text-to-speech synthetic speech to improve second language learning

Noriko Matsuda

JACET Journal 61 149-164 2017年2月査読有り筆頭著者責任著者
第二言語の音声単語認知における聴覚性プライミング効果 : 肉声と合成音声では学習効果が異なるか

松田紀子

日本認知科学会第31回大会発表論文集 521-524 2014年9月査読有り筆頭著者責任著者
Second-language speech processing: Auditory word priming in Japanese EFL learners and native English speakers

Noriko Matsuda

Journal of the Japan Society for Speech Sciences 14 43-62 2013年5月査読有り筆頭著者責任著者
How the proficiency level affects L2 speech processing: An auditory word priming experiment on Japanese EFL learners

Noriko Matsuda

Conference Proceedings (JACET Convention 2012, The 51st International Convention) 332-335 2012年9月査読有り筆頭著者責任著者
A closer look at second language speech processing: An investigation of auditory word priming of Japanese EFL students and English native speakers

Noriko Matsuda

JSLS 2012 Conference Handbook 101-104 2012年8月査読有り筆頭著者責任著者
Effects of auditory word repetition on speech processing of Japanese EFL learners

Noriko Matsuda

Language Education & Technology 49 143-172 2012年6月査読有り筆頭著者責任著者
The effects of auditory word repetition on speech processing in L2: An empirical study for Japanese EFL learners (Master's Thesis)

Noriko Matsuda

Kwansei Gakuin University 1-87 2011年3月

MISC

Medical vocabulary familiarity among undergraduates in medicine: A comparative exploratory study

Noriko Matsuda, Motoko Asano

59th RELC International Conference Abstracts 8-8 2025年3月査読有り筆頭著者責任著者
Speech learning effects obtained from English conversations with generative AI

Noriko Matsuda, Midori Hayashi, Mitsuko Nishi, Harumi Iwasaki

INTED2025 Proceedings (ISBN: 978-84-09-70107-0) 5375-5375 2025年3月査読有り筆頭著者責任著者
Does synthetic speech enhance second language learning?

Noriko Matsuda

ICERI Proceedings (ISBN: 978-84-09-70107-0) 9421-9421 2023年11月査読有り筆頭著者責任著者
The effectiveness of synthetic speech for second language learning: An experiment using the mere exposure effect

Noriko Matsuda

EDULEARN Proceedings (ISBN: 978-84-09-52151-7) 7643-7643 2023年7月査読有り筆頭著者責任著者
研究論文における英語と日本語のアブストラクトは読み手を意識しているか

浅野元子, 松田紀子

英語コーパス学会大会予稿集2022 37-42 2022年9月
Frequency and Familiarity of Formulaic Sequences in L2 Writing

Noriko Matsuda

56th RELC International Conference Abstracts 46-46 2022年3月査読有り筆頭著者責任著者
今年の授業を振り返って藍野大学での1年間

松田紀子

藍野大学年報 2017 32-33 2018年4月筆頭著者責任著者
International Medical Training at Aino University: A Report

Atsuko Watanabe, Hiroki Aoyama, Noriko Matsuda, Shizuka Mimura, Yoshinori Nitta, Chimi Miyamoto, Kimihiro Suzuki, Masahiro Goto, Kazuhei Kurosawa

Aino Journal 16 67-72 2018年3月
How can Aino University thrive as a global institution? ―Report of AINO Meetings―

Noriko Matsuda, Kimihiro Suzuki, Atsuko Watanabe, Masahiro Goto, Ken Matsumura, Ayaka Ohkawa, Yoshiko Sugie, Kazuhei Kurosawa, Masatoshi Takeda

Aino Journal 16 59-65 2018年3月筆頭著者責任著者
「日本人大学生がGTを使用して書いた英作文について」コロキアム「機械翻訳と第二言語ライティング−有益なツールか深刻な脅威か−」

西山幹枝, 松田紀子, 青田庄真

東京大学教養学部付属グローバルコミュニケーション研究センター 2017年9月

書籍等出版物

第二言語習得研究が解き明かす外国語の学習

川崎眞理子他 (担当:分担執筆, 範囲:第1章音声言語における知覚・認知・記憶のメカニズム)

くろしお出版 2024年6月 (ISBN: 9784874249789)
Let’s Find a Solution! PBL（問題解決型学習）ではじめる総合英語－学習者から探究者へ－

赤尾美和, 西垣佐理, 幸重美津子, 工藤多恵, 松田紀子, 板垣静香, Kym Jolley (担当:共著)

南雲堂 2023年1月10日 (ISBN: 9784523179467)
フォーミュラと外国語学習・教育定型表現研究入門

金澤佑, 生馬裕子他 (担当:分担執筆, 範囲:第３部フォーミュラ親密度研究－結果と考察－第1章全体的傾向)

くろしお出版 2020年10月1日
Nursing Communication 看護技術のための英語

野口ジュディー, 浅野元子, 若狭朋子, 松田紀子 (担当:共著)

ピアソン・ジャパン株式会社 2019年3月
Global Gateway 国際教養のための英語―はじめてのTOEFL

尾鍋智子, 赤尾美和, 幸重美津子, 西垣佐理, 松田紀子, Bradley Quinn (担当:共著)

南雲堂 2018年4月1日 (ISBN: 9784523178613)

講演・口頭発表等

Medical vocabulary familiarity among undergraduates in medicine: A comparative exploratory study

Noriko Matsuda, Motoko Asano

59th RELC International Conference 2025年3月17日
Speech learning effects obtained from English conversations with generative AI

Noriko Matsuda, Midori Hayashi, Mitsuko Nishi, Harumi Iwasaki

INTED2025:19th annual International Technology, Education and Development Conference 2025年3月3日
大学生における専門分野の英単語親密度調査ー医療分野を中心に

松田紀子, 浅野元子, 藤枝美穂

学術英語学会 x JACET ESP研究会合同フォーラム 2025年2月22日
The mere exposure effect of L2 formulaic language

Noriko Matsuda

Vocab@Vic 2023 2023年12月15日
Does synthetic speech enhance second language learning?

Noriko Matsuda

ICERI2023: 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation 2023年11月13日
Insights into the Appropriate Use of Machine Translation in Foreign Language Education

Mikie Nishiyama, Noriko Matsuda

EuroSLA 32 The European Second Language Association, University of Birmingham, UK 2023年9月1日
The effectiveness of synthetic speech for second language learning: An experiment using the mere exposure effect

Noriko Matsuda

EDULEARN23: 15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies 2023年7月3日
研究論文における英語と日本語のアブストラクトは読み手を意識しているか

浅野元子, 松田紀子

英語コーパス学会第48回大会 2022年10月1日
英語学習における翻訳サイト・翻訳アプリの使用に関するアンケート調査

西山幹枝, 松田紀子

第9回学術英語学会年次研究大会 2022年9月10日
Frequency and Familiarity of Formulaic Sequences in L2 Writing

Noriko Matsuda

56th RELC International Conference 2022年3月16日
英語学習者のライティングにおけるフォーミュラの親密度と頻度の関係

松田紀子, 林美登利, 西美都子

外国語教育メディア学会関西支部第11次基礎理論研究部会第12回研究例会（9月例会） 2021年9月19日
日本の英語学習者を対象とした英語フォーミュラ知識測定テスト作成の試み

金澤佑, 泉惠美子, 磯辺ゆかり, 門田修平, 平井愛, 松田紀子, 三木浩平, 森下美和, 渡部宏樹

外国語教育メディア学会（LET）第60回全国研究大会 2021年8月22日
Learners’ Use of Machine Translation as Strategies in Foreign Language Writing

Mikie Nishiyama, Noriko Matsuda

19th AILA World Congress, International Association of Applied Linguistics (Holland) 2021年8月20日
英語学習者のエッセイに見られる過剰使用語―事前準備ありのエッセイと即興のエッセイを比較して

松田紀子, 石井隆之, 岩田雅彦, 西美都子, 濱崎佳子, 林美登利

外国語教育メディア学会関西支部第11次基礎理論研究部会第4回研究例会（9月例会） 2020年9月13日
英文ライティングにおけるEFL学習者の機械翻訳使用方略の分析-アンケート調査を用いた分類-

西山幹枝, 青田庄真, 松田紀子

KLA-TALK 第18回合同セッション 2020年2月15日
英語学習者のエッセイに見られる過剰使用語―学習者コーパスの構築を視野に入れて

松田紀子, 石井隆之, 岩田雅彦, 西美都子, 濱崎佳子

外国語教育メディア学会（LET）関西支部基礎理論研究部会12月例会 2019年12月8日
Familiarity and frequency effects on L2 multiword sequence processing online: An empirical study using TTS voices

Noriko Matsuda

第241回JACET関西支部リーディング研究会7月研究例会 2019年7月21日
Learners' writing processes with machine translation

Mikie Nishiyama, Noriko Matsuda, Shoma Aota

54th RELC International Conference and 5th Asia-Pacific LSP and Professional Communication Association Conference (Singapore) 2019年3月13日
PBL（問題解決型学習）を目指した英語教材開発

池田光穂, 赤尾美和, 西垣佐理, 松田紀子

大学英語教育学会（JACET）関西支部 2018年度第３回支部講演会 2019年3月9日
Familiarity and frequency effects on on-line processing of L2 formulaic sequences

Noriko Matsuda

外国語教育メディア学会（LET）関西支部基礎理論研究部会10月例会 2018年10月7日

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担当経験のある科目(授業)

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所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

外国語の音声学習における生成AIの有効性と可能性

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

松田紀子
論文内記述と対訳抄録のムーブを連携したアプリ開発による医学論文読解執筆支援の試み

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2023年4月 - 2027年3月

浅野元子, 野口ジュディー津多江, 若狹朋子, 宮崎佳典, 松田紀子
外国語学習におけるTTS合成音声の有効性と可能性

日本学術振興会学術研究助成基金助成金（基盤研究C） 2017年4月 - 2023年3月

松田紀子
専門分野留学を目標とするグローバル人材育成用「ムーク利用学習」プログラムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2016年4月 - 2019年3月

深山晶子, 幸重美津子, 大須賀美恵子, 野口ジュディー津多江, 村尾純子, 尾鍋智子, 浅野元子, 松田紀子, 西川幸余, 新田香織, 玉田麻里子
合成音声は外国語学習者の知覚学習に有効か

大阪工業大学 2016年度奨励研究助成金 2016年4月 - 2017年3月

松田紀子