本研究では、原子力プラントにおける想定外事象発生時の人間の適応的なパフォーマンスを向上させる方策を提案することを目的として、認知工学・心理学・脳科学という多面的な研究パラダイムによる研究を実施した。二つのシミュレーション環境を用いて、想定外事象への対応能力と想定内事象に対する対応能力間に相関があることを示し、更に訓練時の知識の与え方により想定外事象への対応能力が変化することを確認することができた。
以上の結果を通じて、想定外事象時の人間行動の評価と向上に関して、今後の訓練及び評価に関して有用な知見を得ることができた。