鈴木 範之

『赤い鳥』童謡に関する考察 ―文学者と作曲家の童謡観に着目して― 

『教職実践研究』常磐大学教職センター (10) 117-136 2026年3月  査読有り筆頭著者

子どもの歌の伝承に関する考察 ―ソーシャルメディア普及による環境変化の現状と課題― 

人間科学部紀要「人間科学」 43(1) 49-58 2025年9月  筆頭著者

Self-directed music play to improve executive function in young children using NIRS. 

Scientific reports 15(1) 26608-26608 2025年7月22日  査読有り

漢字と音符の筆順指導に関する考察 ―教育内容とそれらの成立過程を比較して― 

『教職実践研究』常磐大学教職センター (9) 69-88 2025年3月  査読有り筆頭著者

明治初期のピアノ導入の経緯を探る : 幼児教育,体操教育,音楽教育,楽器産業の視点から—Investigating the History of the Introduction of the Piano in the Early Meiji Period : From the Perspectives of Early Childhood Education, Gymnastics Education, Music Education, and the Musical Instrument Industry 

教職実践研究 : 常磐大学教職センター紀要 = Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review / 常磐大学教職センター 編 (7) 17-33 2023年3月  査読有り筆頭著者

Self-directed dramatic and music play programs enhance executive function in Japanese children 

Trends in Neuroscience and Education 24 100158-100158 2021年9月  査読有り

遠隔によるピアノ弾き歌い指導の可能性と課題 : ブレンデッドラーニングシステムの応用を目指して—Possibility and Challenges of Remote Piano Playing and Singing Instruction : With the Aim of Application of Blended Learning System 

教職実践研究 : 常磐大学教職センター紀要 = Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review / 常磐大学教職センター 編 (5) 35-47 2021年3月  査読有り筆頭著者

音楽的要素と音楽外的要素による<即興>に関する考察 : 英国王立音楽検定の分析に基づいて—A Consideration of the Improvisation with Musical Elements and Non-musical Elements : Based on an Analysis of the Examination for ABRSM 

常磐短期大学研究紀要 / 常磐短期大学 [編] (42) 1-16 2014年3月  査読有り

音楽科教科書における〈即興表現〉教材の検討 

教材学研究 / 日本教材学会・研究紀要編集委員会 編 18 61-68 2007年  査読有り

<即興表現>における学習のあり方に関する一考察―<制約>という観点を中心として— 

音楽学習研究 = Research on music learning : 音楽学習学会紀要 / 『音楽学習研究』編集委員会 編 2 11-16 2006年8月  査読有り