越智徹 (Toru Ochi) - マイポータル

基本情報

所属: 大阪工業大学情報センター准教授

学位: 博士（情報学）(大阪工業大学)

連絡先: toru.ochioit.ac.jp
研究者番号: 10352048
J-GLOBAL ID: 200901012781371684
researchmap会員ID: 5000019737

情報工学、音楽情報科学、情報ネットワークなどを転々として、現在は情報教育やIoTなどを研究・開発しています。企業からの依頼で、IoTやAIの入門・基礎講座なども開催しています。

研究キーワード

研究分野

経歴

2025年4月 - 現在

大阪工業大学, 情報センター, 准教授
2020年4月 - 現在

羽衣国際大学, 現代社会学部放送・メディア映像学科, 非常勤講師
2013年4月 - 2025年3月

大阪工業大学, 情報センター, 講師
2016年4月 - 2017年8月

大阪教育大学, 教育学部, 非常勤講師
2007年4月 - 2013年3月

広島国際大学, 工学部情報通信学科, 助教
2002年4月 - 2007年3月

広島国際大学, 工学部情報通信学科, 助手

学歴

2000年4月 - 2003年3月

大阪工業大学, 情報科学研究科, 情報科学専攻
1996年4月 - 2000年3月

大阪工業大学, 情報科学部, 情報処理学科

委員歴

2022年4月 - 現在

情報処理学会コンピュータと教育研究会, 運営委員
2021年4月 - 現在

情報処理学会, 会誌編集委員（教育分野/EWG）
2016年4月 - 現在

情報処理学会関西支部プログラミング・情報教育研究会, 幹事
2024年8月

情報処理学会情報教育シンポジウム2024, プログラム委員
2023年8月

情報処理学会情報教育シンポジウム2023, プログラム委員
2018年4月 - 2022年3月

情報処理学会コンピュータと教育研究会, 運営幹事
2021年8月

情報処理学会, 情報教育シンポジウム2021 プログラム委員長
2019年6月 - 2021年6月

教育システム情報学会, 関西支部運営委員
2018年4月 - 2021年3月

情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」, 編集幹事
2019年8月

情報処理学会, 情報教育シンポジウム2019 実行委員
2017年4月 - 2018年3月

情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」, 編集委員
2014年4月 - 2018年3月

情報処理学会コンピュータと教育研究会, 運営委員
2011年4月 - 2011年8月

NPO法人インターネット・ラーニングアカデミー, ILAカンファレンス2011 実行副委員長
2010年4月 - 2010年8月

NPO法人インターネット・ラーニングアカデミー, ILAカンファレンス2010 実行委員長
2009年4月 - 2009年8月

NPO法人インターネット・ラーニングアカデミー, ILAカンファレンス2009 実行副委員長

受賞

2024年8月

最優秀デモ・ポスター賞, なぜ学生のメールはあんなに丁寧なのか？, 情報処理学会情報教育シンポジウム2024

越智徹
2021年8月

最優秀発表賞, 初年度情報リテラシー教育のオンライン授業における受講環境と疲労の調査, 情報処理学会情報教育シンポジウム2021

越智徹, 館野浩司
2019年8月

デモ・ポスター賞, 小学生向けアンプラグド・プログラミング入門授業「ハンバーガー・ロボ」の提案と実践, 情報処理学会情報教育シンポジウム2019

倉橋農, 越智徹, 尾崎拓郎, 島袋舞子

論文

なぜ学生のメールはあんなに丁寧なのか？

越智徹

情報教育シンポジウム論文集 2024 396-403 2024年8月査読有り筆頭著者
Comparing Efficacy of Online Real-time Classes with On-demand Viewing Classes

Toru Ochi, Koji Tateno

Journal of Information Processing 32 133-138 2024年2月査読有り筆頭著者
工学系大学生のPCスキルに対する意識調査

越智徹

情報教育シンポジウム論文集 2023 169-174 2023年8月査読有り筆頭著者
Understanding of Programming Structures in Elementary School Students: From the Practice of the Unplugged Teaching Material Hamburger Bot

Kurahasi, M, Ochi, T, Ozaki, T, Imai, M, Shimabuku, M

Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2023 960-965 2023年7月査読有り
An Analysis of the Features of Keyboard Input Method among Individual Users

Ochi, T, Dekihara, H, Kurahasi, M, Imai, M, Kuramoto, A

Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2023 1164-1169 2023年7月査読有り筆頭著者
Nationwide Research on the PC Environment for Online Classes During the COVID-19 Pandemic

Ochi, T, Tateno, K

Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2023 1422-1426 2023年7月査読有り筆頭著者
A Proposal for the Improved Version of a Means of Measurement for the Assessment of Two Types of Input Methods: Keyboard Input and Flick Input

Toru Ochi, Minori Kurahashi, Masafumi Imai, Hiroyuki Dekihara, Atsuko Kuramoto

Economic History, Flow of Funds, Information Systems and Operations Research 53-67 2023年3月査読有り筆頭著者
オンライン授業環境の継続調査

越智徹, 館野浩司

研究報告コンピュータと教育（CE） 2022-CE-164(31) 1-7 2022年3月筆頭著者
小学生向けアンプラグド・プログラミング教材「ハンバーガー・ロボ」の提案 ‐教員研修における試行と授業実践に向けた検討‐

倉橋農, 島袋舞子, 越智徹, 尾崎拓郎, 今井正文

CIEC春季カンファレンス論文集V 13 13-18 2022年3月査読有り
Development of Practice Materials to Learn about Combining AI and IoT Based on Visual Programming Languages

Hiroyuki Dekihara, Toru Ochi, Ryuji Miyazaki, Takuro Ozaki

Operations Research and Information Systems 49-56 2022年3月査読有り
A Proposal of a Means of Measurement for the Assessment of Two Types of Input Methods: Keyboard Input and Flick Input

Ochi, T, Kurahasi, M, Imai, M, Dekihara, H, Kuramoto, A

Proceedings of Innovate Learning Summit 2021 65-70 2021年11月査読有り筆頭著者
A Research on Online Learning Environment of Students in Computer Technology Essentials Classes for First-Year Students

Ochi, T, Tateno, K

Proceedings of Innovate Learning Summit 2021 544-548 2021年11月査読有り筆頭著者
A Trial of Online “Unplugged” Programming Class in COVID-19 Pandemic

Kurahasi, M, Ochi, T, Ozaki, T, Imai, M, Shimabuku, M, Kuramoto, A

Proceedings of Innovate Learning Summit 2021 538-543 2021年11月査読有り
初年度情報リテラシー教育のオンライン授業における受講環境と疲労の調査

越智徹, 館野浩司

情報教育シンポジウム論文集 (SSS2021) 2021(1) 61-68 2021年8月査読有り筆頭著者
各自演習時間を確保したリアルタイム配信型情報リテラシー授業の試み

越智徹, 館野浩司

情報教育シンポジウム論文集 (SSS2020) 2020 131-138 2020年12月査読有り筆頭著者
小学生向けアンプラグド・プログラミング入門授業「ハンバーガー・ロボ」の提案と実践

倉橋農, 越智徹, 尾崎拓郎, 島袋舞子

情報教育シンポジウム論文集 2019 299-304 2019年8月査読有り
スマホ世代の大学生を対象とした入力インタフェースの多角的な測定環境構築の提案

越智徹, 倉橋農, 出木原裕順, 今井正文, 倉本充子

情報教育シンポジウム論文集 2019 214-219 2019年8月査読有り
FF 外から失礼します．工学系大学生の考える SNS マナー

越智徹

情報教育シンポジウム論文集 2018(37) 242-247 2018年8月査読有り
Development of IoT Educational Program for Workers to Meet the Era of the Fourth Industrial Revolution

Dekihara, H, Ochi, T, Miyazaki, R, Ozaki, T

Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 473-478 2018年6月査読有り
The report on developing a prototype system of interactive multi-language stories for children and their preference of its interface

Ochi, T, Kurahasi, M, Imai, M, Kuramoto, A

Proceedings of E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 827-832 2017年10月査読有り

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MISC

コロナ禍を経た新しい授業の形

越智徹

情報処理 65(3) 144-146 2024年2月査読有り招待有り
子ども向けアンプラグド・プログラミング教材「ハンバーガー・ロボ」の大学生への実践

倉橋農, 越智徹, 尾崎拓郎, 島袋舞子, 今井正文

PC Conference論文集 (Web) 2020 2020年
子ども向け授業にリンクした保護者・教師向けプログラミングコースの検討

倉橋農, 越智徹, 尾崎拓郎, 島袋舞子

情報処理学会研究報告(Web) 2019(CE-150) 2019年

書籍等出版物

SWITCHED ON Computing 日本語版

尾崎拓郎, 越智徹, 倉橋農 (担当:共訳)

大日本印刷 2018年12月
Get! CompTIA IT Fundamentals ICT教育の必修科目(試験番号:FC0-U51)

越智徹, 出木原裕順, 間島利也, 宮﨑龍二, 佐藤雅一, 株)ウチダ人材開発センタ (担当:分担執筆)

翔泳社 2015年10月
Get! CompTIA Cloud+クラウド時代の必修科目（試験番号：CV0-001）

越智徹, 出木原裕順, 間島利也, 宮﨑龍二, 株)ウチダ人材開発センタ (担当:分担執筆)

翔泳社 2015年4月
完全合格 Cisco CCNA Routing and Switching/CCENT試験テキスト ICND1編

廣田正俊, 越智徹 (担当:分担執筆)

アスキー・メディアワークス 2014年7月
完全合格 Cisco CCNA Routing and Switching/CCENT試験問題集

廣田正俊, 越智徹 (担当:分担執筆)

アスキー・メディアワークス 2014年3月
コンピューターシステムとネットワークの基本

越智徹, 出木原裕順, 間島利也, 宮﨑龍二 (担当:分担執筆)

2012年5月

担当経験のある科目(授業)

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

アンプラグドからテキスト・プログラミングへの橋渡しカリキュラムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

越智徹, 倉橋農, 島袋舞子, 尾崎拓郎, 今井正文
入力インタフェースの多角的な測定環境の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

越智徹, 倉本充子, 出木原裕順, 倉橋農, 今井正文
教師・受講者双方に向けたアンプラグドによるプログラミング教育カリキュラムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

倉橋農, 越智徹, 尾崎拓郎, 今井正文
ブロック操作からテキスト形式まで接続可能な国産技術ベースのプログラミング学習環境

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2019年4月 - 2022年3月

中西通雄, 越智徹, 井上明
消費者教育を含む情報技術者教育のカリキュラム開発および教材作成

科研費基盤研究(C) 2015年 - 2018年

中西通雄
幼児・高齢者対象タブレット端末によるインタラクティブ英語ストーリー開発

科研費挑戦的萌芽研究 2016年 - 2017年

倉本充子
映画を活用した習熟度別教育対応型英語教材の開発および指導法に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2011年 - 2013年

角山照彦, 越智徹
習熟度が異なる学習者混在クラスにおけるＷＢＴ学習支援システムが及ぼす効果の研究

科研費基盤研究(C) 基盤研究(C) 2011年 - 2013年

倉本充子
Web検索結果から学習問題文を自動生成するシステム研究課題

科研費若手研究(B) 若手研究(B) 2008年 - 2009年

越智徹
第二言語における語彙処理と文処理のインターフェイス:日本人英語学習者への実証研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2007年 - 2009年

門田修平, 野呂忠司, 長谷尚弥, 島本たい子, 越智徹
英語自律学習支援システムによる音読・シャドーイング指導の系統的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2007年 - 2009年

倉本充子, 塚本豊久, 越智徹, 氏木道人, 西田晴美, 磯辺ゆかり

学術貢献活動

受講者の特性に対応した教育訓練手法の構築・普及促進事業

企画立案・運営等, 審査・評価

一般社団法人ソフトウェア協会・厚生労働省 2023年10月 - 2025年3月
厚生労働省、一般社団法人CSAJ（現在、一般社団法人SAJ）「次世代AI人材育成訓練プログラム事業」

企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等
厚生労働省、一般社団法人CSAJ「高度 IT 技術を活用したビジネス創造プログラム」

企画立案・運営等
経済産業省第四次産業革命スキル習得講座認定制度プログラム

企画立案・運営等

越智徹

基本情報

研究キーワード

研究分野

経歴

学歴

委員歴

受賞

論文

MISC

書籍等出版物

担当経験のある科目(授業)

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

学術貢献活動

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