大植崇 (Takashi ohue) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 兵庫大学看護学部准教授

学位: 博士（看護学）(広島大学)

研究者番号: 80607789
J-GLOBAL ID: 201501036868138238
researchmap会員ID: B000245485

外部リンク: https://kaken.nii.ac.jp/d/r/80607789.ja.html

研究キーワード

4

研究分野

4

経歴

6

2020年4月 - 現在

兵庫大学大学院看護学研究科, 准教授
2020年4月 - 現在

兵庫大学看護学部看護学科, 准教授
2013年4月 - 2020年3月

兵庫大学, 看護学部, 講師
2010年12月 - 2013年3月

兵庫大学, 健康科学部, 助教
2005年10月 - 2010年11月

ロイヤル訪問看護テーション
1999年4月 - 2004年4月

松下記念病院

受賞

7

論文

19

Relationships Between Psychosocial Factors and Mental Health Among Nurses Working With COVID-19 Patients in Japan

Takashi Ohue, Eiichi Togo, Yuka Ohue, Kazuko Mitoku

SAGE OPEN NURSING 9 2023年
Cross-national comparison of factors related to stressors, burnout and turnover among nurses in developed and developing countries

Takashi Ohue, Supaporn Aryamuang, Laura Bourdeanu, Jean N. Church, Hamidah Hassan, Jaruwan Kownaklai, Arlene Pericak, Amorn Suwannimitr

NURSING OPEN 8(5) 2439-2451 2021年9月
Mental health of nurses involved with COVID-19 patients in Japan, intention to resign, and influencing factors

Takashi Ohue, Eiichi Togo, Yuka Ohue, Kazuko Mitoku

MEDICINE 100(31) 2021年8月
ヒューマンケア従事者を志す大学生のシミュレーションを用いたIPEの効果(2)地域で生活する家族の事例

大植崇, 大植由佳, 尾崎八代, 榎木浩, 朽木勤, 増村美佐子, 小倉毅, 杣山貴要江, 足立法子, 稲冨恭

日本シミュレーション医療教育学会雑誌 8 107-108 2020年9月
ヒューマンケアサービス従事者を志す大学生のシミュレーションを用いた多職種連携教育効果の検証

大植崇, 新田幸子, 森田惠子, 大植由佳, 中本淳, 朽木勤, 増村美佐子, 小倉毅, 杣山貴要江, 古川督, 青野武史

日本シミュレーション医療教育学会雑誌 7 113-113 2019年8月
ヒューマンケアサービス従事者を志す大学生のシミュレーションを用いた多職種連携教育効果の検証(その1) 退院支援のシナリオを用いて

大植崇, 新田幸子, 森田惠子, 大植由佳, 中本淳, 朽木勤, 増村美佐子, 小倉毅, 杣山貴要江, 古川督, 青野武史

兵庫大学論集 (24) 15-27 2019年3月
The Effect of the Group Cognitive Behavior Therapy in a Nurse’s Burnout and Intention to Resign

Ohue, T, Moriyama, M, Nakaya, T

Health 7 1243-1254 2015年査読有り
ブレンディッドラーニング活用における教育効果―e‐Learning学習システム利用前後での比較―

瀧本茂子, 大植崇, 幸島美絵, 齋藤智江

日本看護科学学会学術集会講演集 34th 316 2014年11月
看護師のバーンアウトに影響を及ぼす認知過程の明確化とバーンアウト低減に向けた認知行動療法プログラムの試み

大植崇

広島大学保健学ジャーナル 12(2) 64 2014年10月31日
看護技術教育におけるブレンディッドラーニング活用の教育効果(第2報)e-Learning学習システムの利用前後での比較

瀧本茂子, 板谷道信, 大植崇

インターナショナルnursing care research 13(1) 53-63 2014年4月
看護師のポジティブとネガティブな自動思考がバーンアウトに及ぼす影響

大植崇

兵庫大学論集 (19) 23-30 2014年
ICTの活動実態とコンピュータ不安の測定(第1報)―e‐Learning学習システムの利用前―

瀧本茂子, 大植崇, 齋藤智江, 幸島美絵

日本看護科学学会学術集会講演集 33rd 486 2013年12月
ICTの活用実態とコンピュータ学習に対する意識調査(第1報)e-Learning学習システムの利用前

瀧本茂子, 板谷道信, 大植崇

インターナショナルnursing care research 12(4) 91-98 2013年11月
健康教室に参加した看護学生のコミュニケーション技術における学習効果

瀧本茂子, 齋藤智江, 大植崇

インターナショナルnursing care research 12(1) 115-123 2013年4月
看護大学生の高齢者イメージと共感的理解に対する参加型学習プログラムの効果

大植崇, 齋藤智江, 瀧本茂子, 明石智子

兵庫大学論集 (18) 31-39 2013年3月31日
看護師を対象としたATQ-R(Automatic Thoughts Questionnaire-Revised)短縮版作成と信頼性・妥当性の検討

大植崇, 森山美知子, 中谷隆

広島大学保健学ジャーナル 11(1) 20-28 2012年12月
Examination of a cognitive model of stress, burnout, and intention to resign for Japanese nurses

Takashi Ohue, Michiko Moriyama, Takashi Nakaya

JAPAN JOURNAL OF NURSING SCIENCE 8(1) 76-86 2011年査読有り
病棟に勤務する看護師において性差とジェンダー・タイプのどちらがストレッサーとバーンアウトの知覚に影響するか

大植崇, 森山美知子, 中谷隆

広島大学保健学ジャーナル 9(1) 7-14 2010年1月
Development of the Irrational Belief Test for Nurses (IBTN): Examination of Reliability and Validity

大植崇

Health 査読有り

MISC

38

COVID-19による実習変更に伴う心不全患者のシミュレーション実習の検討 : 臨地実習の看護実践との比較—Examination of simulation training for heart failure patients following changes in training due to COVID-19 : A comparison of clinical training and nursing practice

大植崇, 白神佐知子

兵庫大学論集 = Hyogo University journal / 兵庫大学論集編集委員会編 (29) 57-67 2023年
大学生のダイバーシティ風土尺度の作成と信頼性・妥当性の検討

大植崇

日本看護科学学会学術集会講演集 42回 501-502 2022年12月
ダイバーシティへの障壁:マイクロアグレッションについて考える在日外国人に関わる看護大学生の認知変容

大植崇

日本認知・行動療法学会大会プログラム・抄録集 48回 92-93 2022年9月
大学生のマインドフルネスと多様性適応力との関連性

大植崇

日本国際看護学会誌 6(1) 30-30 2022年9月
タイ国マハサラカム大学とのオンライン国際看護交流の実践報告

大植崇

日本国際看護学会誌 6(1) 31-31 2022年9月
大学生におけるCOVID-19による緊急事態宣言(第4派)がメンタルヘルスや学習意欲に及ぼす影響

大植崇

日本看護学教育学会誌 32(学術集会講演集) 184-184 2022年8月
看護学生のCOVID-19感染症に伴う代替としてのシミュレーション実習の教育効果

大植崇, 白神佐知子

日本シミュレーション医療教育学会雑誌 10 130-131 2022年7月
国際看護学に関する教科書の構成要素の分析

辻村弘美, 森淑江, 長嶺めぐみ, 大植崇, 山田智恵里

日本国際看護学会誌 5(2) 10-17 2022年3月
A systematic review of conceptual and competency contents of baccalaureate global nursing education in countries for referring further development in Japan

長嶺めぐみ, 大植崇, 辻村弘美

International Journal of Nursing Education 14 58-67 2022年査読有り
国際看護学の教育において強化が求められている内容の実態調査

長嶺めぐみ, 大植崇, 辻村弘美, 森淑江, 山田智恵里

日本国際看護学会誌 5(1) 71-71 2021年9月
COVID-19禍における国際看護教育オンライン研修の取り組みと課題

横山詞果, 江角伸吾, 大植崇, 堀込由紀, 呉小玉

日本国際看護学会誌 5(1) 72-72 2021年9月
COVID-19患者と関わる看護師のメンタルヘルス諸外国との比較による考察

大植崇, 藤後栄一, 大植由佳, 三徳和子

日本国際看護学会誌 5(1) 76-76 2021年9月
COVID-19に伴うパンデミックによる成人看護学(慢性期)実習における看護基礎教育への影響

大植崇, 白神佐知子

日本看護学教育学会誌 31(学術集会講演集) 89-89 2021年9月
SAMRモデルに基づくICTを利用した国際看護学教育の試み

大植崇

日本看護学教育学会誌 31(学術集会講演集) 124-124 2021年9月
ヒューマンケアサービス従事者を志す大学生のシミュレーションを用いた多職種連携教育効果の検証退院支援と地域支援シナリオの比較

大植崇, 森田惠子, 大植由佳, 榎木浩, 朽木勤, 増村美佐子, 小倉毅, 杣山貴要江, 足立法子, 稲冨恭

日本シミュレーション医療教育学会雑誌 9 113-113 2021年9月
在留外国人の多文化共生と健康増進を目指した学生による「国際健康教室」の効果—Benefits of health lessons for foreign residents to improve multicultural coexistence

大植崇, 大植由佳

インターナショナルnursing care research 20(1) 83-94 2021年4月
SAMRモデルに基づくICTを利用した国際看護学教育の試み—Trial of International Nursing Education Using ICT Based on SAMR Model

大植崇

兵庫大学論集 = Hyogo University journal / 兵庫大学論集編集委員会編 (26) 73-82 2021年
看護系大学における国際看護学Ⅱの教育効果 : オーストラリアでの研修を通じて—Educational effects of International Nursing Ⅱ on Nursing Professionals : Training in Australia and its Analysis

大植崇

兵庫大学論集 = Hyogo University journal / 兵庫大学論集編集委員会編 (25) 41-50 2020年
在留外国人を対象の「国際料理教室」へボランティア参加した看護大学生への教育効果—"International Cooking Classroom" that aims at Foreign Residents' Multicultural Coexistence and Health Promotion in the Community

大植由佳, 大植崇

兵庫大学論集 = Hyogo University journal / 兵庫大学論集編集委員会編 (25) 63-70 2020年
看護師のバーンアウトと離職低減のための認知行動療法を用いたメンターシップの効果(その2）メンターとメンティの評価

大植崇, 免田賢

日本認知・行動療法学会大会プログラム･抄録集 45 341-342 2019年8月30日

もっとみる

講演・口頭発表等

10

『健康教室』に参加した高齢者の実態と健康認識への影響

瀧本茂子, 大植崇, 幸島美絵

兵庫大学論集 2014年
看護師のバーンアウトと離職の意思に対する集団認知行動療法の効果―看護師の不合理な信念に焦点を当てて―

大植崇, 森山美知子, 中谷隆

日本看護科学学会学術集会講演集 2013年12月
看護大学生に対する参加型学習プログラムによる高齢者イメージの変容

大植崇, 斉藤智江, 瀧本茂子, 明石智子

日本老年看護学会学術集会抄録集 2013年5月20日
参加型授業としての「健康教室」参加高齢者の健康認識・健康度(第2報)

齋藤智江, 瀧本茂子, 大植崇, 明石智子, 新田幸子, 東久子

日本看護科学学会学術集会講演集 2012年11月
看護師の不合理な信念尺度の作成と信頼性・妥当性の検討

大植崇, 森山美知子, 中谷隆

日本看護科学学会学術集会講演集 2012年11月
健康教室に参加した看護学生のコミュニケーション技術における学習効果

瀧本茂子, 斉藤智江, 大植崇, 明石智子, 新田幸子, 東久子

日本看護科学学会学術集会講演集 2012年11月
看護大学生の高齢者イメージと共感的理解に対する参加型学習プログラムの効果

大植崇, 齋藤智江, 瀧本茂子, 明石智子

日本看護科学学会学術集会講演集 2012年11月
P1-64 看護師を対象としたATQ-R(Automatic Thoughts Questionnaire-Revised)短縮版作成と信頼性・妥当性の検討(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」)

大植崇, 森山美知子, 中谷隆

日本行動療法学会大会発表論文集 2012年9月21日
看護師を対象としたATQ‐R(Automatic Thoughts Questionnaire‐Revised)短縮版作成と信頼性・妥当性の検討

大植崇, 森山美知子, 中谷隆

日本行動療法学会大会発表論文集 2012年
看護師のバーンアウトと離職の意思との関連性

大植崇, 森山美知子, 中谷隆

日本看護科学学会学術集会講演集 2010年12月

共同研究・競争的資金等の研究課題

5

国際看護学担当教員が必要に応じて活用できる講義補完システムの開発と検証

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2020年4月 - 2024年3月

長嶺めぐみ, 山田智惠里, 大植崇, 森淑江, 辻村弘美
看護師のバーンアウトと離職低減のための認知行動療法によるメンター制度の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2019年4月 - 2024年3月

大植崇
転職による職場再適応プロセスの解明と再適応を支援するキャリア発達プログラムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2018年4月 - 2023年3月

原田広枝, 長弘千恵, 前田和香子, 末永陽子, 坂美奈子, 南嶋里佳, 大植崇, 大植由佳
看護師のバーンアウトと離職低減に向けたCBTによるスタッフトレーニングの効果

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2014年4月 - 2018年3月

大植崇
看護師のバーンアウトと離職の意思に対する集団認知行動療法の有効性に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2012年4月 - 2014年3月

大植崇