中野 研一郎

認知言語学における言語習得原理を応用した小学校英語教材の開発・使用・検証研究（実用編）「教育プラットフォーム構想」 

研究論集 114 91-109 2021年9月  査読有り

認知言語学における言語習得原理を応用した小学校英語教材の開発・使用・検証研究（理論編） 

研究論集 113 99-117 2021年3月  査読有り

The Research Design of Cognitive Linguistic Typology : Synchronic and Diachronic Analyses of the Emergence Degrees of Modalized and Objectified Construals in Japanese and English 

112 1-15 2020年9月  

2018年の日本社会の人権問題 : 「星野君の二塁打」 

人権を考える 22 153-162 2019年3月  

日本語及び日本の外国語教育における「主体化」論理の問題—The Cognitive Nature of "Subjectification" in Japanese and the Japanese EFL education—日本語における「主体化」論理の諸問題 

日本認知言語学会論文集 Papers from the National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association 18 530-535 2018年  

英語の中の「日本語」論理 : 「主体化」現象としての「中間構文」 

認知言語学論考 (14) 155-178 2018年  

2016年の人権問題 : グローバリズムにおける「ユニバーサル人在」 

人権を考える 20 173-179 2017年3月  

言語における「主体化」と「客体化」の認知メカニズム : 日本語の事態把握とその創発・拡張・変容に関わる認知言語類型論的研究 

認知言語学論考 (11) 99-161 2013年  

言語研究における「客観主観」--認知言語類型論の基礎原理—"Objective Subjectivity" in Language Research: Basic Principles in Cognitive Linguistic Typology—ワークショップ 認知言語学のパラダイム再考 

日本認知言語学会論文集 10 719-722 2010年  

「認知言語類型論」その可能性の中心:言語の多様性を創発する認知Aモードから認知Dモードへの変容と変遷—The center of the possibilities of cognitive linguistic typology: the transfiguration and transition from cognitive a mode to cognitive D mode enabling the linguistic diversity to emerge 

日本認知言語学会論文集 8 406-416 2008年  

外国語習得における「共同注視」と「身体性」:認知言語学原理を用いた外国語習得環境の構築--学習者の脳内に動態概念ネットワーク形成を目的に意匠された言語習得環境の理論・実証研究—Joint attention and embodiment in foreign language acquisition: constructing the foreign language acquisition environment: a theoretical and empirical study of the foreign language acquisition environment disigned for constructing the dynamic conception network in the learner's brain 

日本語用論学会大会発表論文集 = Proceedings of the Conference of the Pragmatics Society of Japan / 日本語用論学会事務局 編 (2) 89-96 2006年  

「意味」と「言語形式」の関係を創発・拡張・破綻させる「認知モード」における「主観」の存在 

言語科学論集 11 1-34 2005年12月  

A Theoretical and Empirical Study of the Artificial Language Acquisition Environment Designed for Constructing the Dynamic Conceptual Network in the Learner's Brain: 学習者の脳に動態概念ネットワークの形成を目的に意匠された人工言語習得環境の理論的・実証的研究 

5 451-461 2005年