2022年4月1日 社会科教育のリバイバルへの途－社会への扉を拓く「地域」教材開発－ 伊藤裕康編著 担当区分 分担執筆 担当範囲 pp.61-69 第Ⅱ部第1章4節「これからの評価の在り方と地域素材を活かした実践および評価事例」 p.98コラム11「まずは『社会科授業観』の変革を」 出版者・発行元 学術図書出版
