区潔萍 (Jieping Ou) - マイポータル

基本情報

所属: 関西外国語大学外国語学部准教授

学位: 博士（障害科学）(2021年5月筑波大学)
修士（障害科学）(2018年3月筑波大学)
学士（文学）(2015年7月華南師範大学)

連絡先: jou1510kansaigaidai.ac.jp
研究者番号: 80963123
J-GLOBAL ID: 202301010818124280
researchmap会員ID: R000061750

研究キーワード

発達性ディスレクシア（読み書き障害）；学習障害；特別支援教育；インクルーシブ教育；バイリンガル

研究分野

人文・社会 / 特別支援教育 /

経歴

学歴

2018年4月 - 2021年5月

筑波大学, 人間総合科学研究科, 障害科学専攻（博士後期課程）
2016年4月 - 2018年3月

筑波大学, 人間総合科学研究科, 障害科学専攻（博士前期課程）
2011年9月 - 2015年7月

華南師範大学, 文学部, 漢言語文学学科

受賞

2022年3月

第二十回（令和三年）社会貢献活動功労者茗溪会賞, 一般社団法人茗渓会

区潔萍 (Ou Jieping)
2022年3月

人間総合科学研究科令和３年度研究科長賞, 筑波大学

区潔萍
2021年3月

人間総合科学学術院令和2年度学術院特別賞, 筑波大学

区潔萍
2020年2月

人間総合科学研究科令和元年度TF優秀賞, 筑波大学

区潔萍

論文

中国語の読み書き習得に関与する認知能力に関する検討

区潔萍

関西外国語大学研究論集 (120) 35-50 2024年9月査読有り筆頭著者
Training System for SNE Teachers at Elementary, Middle, and High Schools: A Qualitative Analysis of the Case Studies Content.

Jieping Ou, Masayoshi Tsuge, Keiko Kumagai, Ami Sambai, Shoko Miyamoto, Shinji Okazaki, Fumiyuki Noro, Michio Kojima, Hiroki Yoneda

Journal of ICSAR 8(2) 339-355 2024年7月査読有り筆頭著者
The Teacher Qualification System of Special Support Schools in Japan and Its Implications for China

Wuyun Bilige, Ou Jieping [区潔萍]

Contemporary Teacher Education 16(4) 99-106 2023年12月査読有り
Cognitive Abilities Related to Reading and Writing Skills in Chinese Third-grade Children

Jieping Ou, Ami Sambai, Hong Pei, Akira Uno, Hiroki Yoneda

Journal of ICSAR 7(1) 144-158 2023年1月査読有り筆頭著者
中国における知的障害教育カリキュラム開発の現状と課題：1995～2020年の研究論文の分析を中心に

裴虹, 区潔萍, 楊鈺倩, 宋鹭鹭, 米田宏樹

『障害科学研究』 46 113-126 2022年3月査読有り
オンラインツールを活用した通級指導教室担当教員に対する専門性向上研修の試行：発達障害に関するオンデマンド講義と「個別の指導計画」作成OJT研修の実施

区潔萍, 柘植雅義, 熊谷恵子, 三盃亜美, 宮本昌子, 岡崎慎治, 野呂文行, 小島道生, 米田宏樹

『障害科学研究』 46 235-247 2022年3月査読有り筆頭著者
A Cross-sectional and Longitudinal Study of Cognitive Abilities Underlying Acquisition of Reading and Writing in Mandarin Chinese: An Actual Condition Survey Aimed to the Exploitation of Screening Tests

Jieping Ou

筑波大学大学院人間総合科学研究科（博士論文） 1-148 2021年3月査読有り責任著者
A Cross-sectional Study of the Cognitive Abilities Underlying the Acquisition of Reading in Chinese Speaking Children in Mainland China: The Change of Predictors across Grades

Jieping Ou, Ami Sambai, Hong Pei, Hiroki Yoneda, Akira Uno

『障害科学研究』 45 1-13 2021年3月査読有り筆頭著者
The Applicability and Limitations of the Pupil Rating Scale Revised-Screening for Learning Disabilities in Chinese Children.

Jieping Ou, Ami Sambai, Hiroki Yoneda, Hong Pei, Akira Uno

Asia Pacific Journal of Developmental Differences 5(2) 163-176 2018年7月査読有り筆頭著者
中国における発達性ディスレクシアのアセスメントに関する研究

区潔萍

筑波大学大学院人間総合科学研究科（修士論文） 1-51 2018年2月査読有り責任著者

書籍等出版物

「自閉症児者指導指南シリーズ」遊びと集団活動篇：集団活動

藤原あや, 園山繁樹, 裴虹, 雨貝太郎編著, 区潔萍訳 (担当:単訳, 範囲:1〜64頁)

浙江科学技术出版社 2019年2月 (ISBN: 9787534184260)
「自閉症児者指導指南シリーズ」遊びと集団活動篇：友達との遊び

松下浩之, 園山繁樹, 裴虹, 雨貝太郎編著, 区潔萍訳 (担当:単訳, 範囲:1〜85頁)

浙江科学技术出版社 2018年6月 (ISBN: 9787534182242)
「自閉症児者指導指南シリーズ」家庭生活篇：洗濯

海老原朱美, 園山繁樹, 裴虹, 雨貝太郎編著, 区潔萍訳 (担当:単訳, 範囲:1〜100頁)

浙江科学技术出版社 2018年5月 (ISBN: 9787534179334)
「自閉症児者指導指南シリーズ」家庭生活篇：掃除

奥村真衣子, 園山繁樹, 裴虹, 雨貝太郎編著, 区潔萍訳 (担当:単訳, 範囲:1〜109頁)

浙江科学技术出版社 2017年11月 (ISBN: 9787534179235)

講演・口頭発表等

Longitudinal Predictors for Chinese Word Reading in Grade 1

Jieping Ou

2025 Asian Society of Human Services Congress, South Korea 2025年8月22日
中日二言語における同形語の意味と音韻類似性に関する研究.

区潔萍, 王青童, 米田宏樹

障害科学学会2024年度大会 2025年3月8日
日中バイリンガルにおける母語の習得と第二言語の習得との関係について: 漢字を媒介とする中国語と日本語との間の転移に着目して.

区潔萍

日本特殊教育学会第62回大会 2024年9月8日
Important Predictors of Word Reading and Writing Abilities in Chinese Among Fifth Graders in Mainland China

Jieping Ou [区潔萍], Ami Sambai, Hiroki Yoneda

Architectures and Mechanisms for Language Process 2023年9月2日 Basque Center on Cognition, Brain and Language
OJT事例検討の成果から見る支援ツールの活用と連携方法のあり方：行動問題への指導・支援が中心的課題となった５事例の分析に基づいて

区潔萍, 柘植雅義, 熊谷恵子, 三盃亜美, 宮本昌子, 岡崎慎治, 野呂文行, 小島道生, 米田宏樹

日本特殊教育学会第61回大会 2023年8月25日横浜国立大学
インクルーシブな学校の核となる特別支援教育担当教員研修システムの試行(3)「参加型」研修としてのオンラインOJT事例検討の実施

区潔萍, 柘植雅義, 熊谷恵子, 三盃亜美, 宮本昌子, 岡崎慎治, 野呂文行, 小島道生, 米田宏樹

日本特殊教育学会第60回大会 2022年9月18日筑波大学
インクルーシブな学校の核となる特別支援教育担当教員研修システムの試行(2)オンデマンド型講義「通常の学校で行う特別支援教育とインクルージョン」の成果と改善点に関する検討

区潔萍, 米田宏樹

日本特殊教育学会第59回大会 2021年9月19日筑波大学
A Cross-sectional Study of Cognitive Abilities Underlying Acquisition of Writing in Chinese

Jieping Ou, Ami Sambai, Hong Pei, Hiroki Yoneda, Akira Uno

5th Association for Reading and Writing in Asia 2021年3月5日 National Taiwan Normal University
中国語(北京語)の音読成績に影響する認知能力に関する研究：中国大陸の小学校3年生から6年生までを対象として

区潔萍, 三盃亜美, 裴虹, 米田宏樹, 宇野彰

日本特殊教育学会第58回大会 2020年9月19日福岡教育大学
中国の特別支援学校教諭を対象とした教材教具に関する研修会の実施と評価

佐藤義竹, 裴虹, 李彩環, 区潔萍, 柘植雅義, 野呂文行, 米田宏樹

障害科学学会2019年度大会 2020年3月6日筑波大学
特別支援教育における教材・指導法の適要性に関する研究（I）：中国長沙知的障害特別支援学校の実践結果による

裴虹, 佐藤義竹, 李彩環, 区潔萍, 柘植雅義, 野呂文行, 米田宏樹

障害科学学会2019年度大会 2020年3月6日筑波大学
特別支援教育における教材教具の作成と活用に関する文献的研究

李彩環, 区潔萍, 裴虹, 柘植雅義, 野呂文行, 米田宏樹

障害科学学会2019年度大会 2020年3月6日筑波大学
中国語の音読成績における一貫性と使用頻度の効果：小学校3年生と6年生を対象とした予備的研究

区潔萍, 三盃亜美, 裴虹, 米田宏樹, 宇野彰

障害科学学会2019年度大会 2020年3月6日筑波大学
Cognitive abilities related to reading and writing attainments in Chinese third-graders

Jieping Ou, Ami Sambai, Hong Pei, Hiroki Yoneda, Akira Uno

UNITE SPLD CONFERENCE 2019 2019年6月27日 Dyslexia Association of Singapore
Relationship between reading acquisition and cognitive abilities among Chinese third-graders

Jieping Ou, Ami Sambai, Akira Uno, Hong Pei, Hiroki Yoneda

ICPEAL 17-CLDC 9 Joint Conference 2018年10月20日 National Taiwan University
中国語の書字習得に影響する認知能力：中国の小学校３年生を対象として

区潔萍, 三盃亜美, 米田宏樹, 裴虹, 宇野彰

第18回発達性ディスレクシア研究会 2018年9月8日発達性ディスレクシア研究会
中国における発達性ディスレクシアのアセスメントに関する研究

区潔萍、三盃亜美、米田宏樹、裴虹、宇野彰

障害科学学会2017年度大会 2018年3月3日筑波大学
Study on Assessment of Developmental Dyslexia in China: Comparing Applicability of the PRS with Reading and Writing Tests

Jieping Ou, Ami Sambai, Hiroki Yoneda, Hong Pei, Akira Uno

2nd Association for Reading and Writing in Asia 2018年2月23日 University of Tsukuba

担当経験のある科目(授業)

2022年 - 現在

特別支援教育概論 (関西外国語大学)
2022年4月 - 2026年3月

中国語会話I, II (関西外国語大学)
2022年4月 - 2026年3月

総合科目C（世界のインクルーシブ教育） (関西外国語大学)
2023年4月 - 2025年3月

中国語III (関西外国語大学)
2022年4月 - 2024年3月

中国語I (関西外国語大学)
2021年1月 - 2021年3月

人間総合科学基礎論（ティーチングフェロー） (筑波大学大学院人間総合科学学術院)
2019年4月 - 2019年9月

障害児教育方法学（ティーチングフェロー） (筑波大学障害科学類)
2017年4月 - 2017年9月

障害科学から見た社会（ティーチングアシスタント） (筑波大学障害科学類)

所属学協会

2017年4月 - 現在

障害科学学会
2020年5月 - 現在

特殊教育学会
2021年1月 - 現在

Association for Reading and Writing in Asia
2024年6月 - 現在

日本語教育学会会員
2025年6月 - 現在

Asian Society of Human Services

共同研究・競争的資金等の研究課題

特別支援教育の専門性を取り入れた放課後等デイサービスでの発達支援プログラムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2024年4月 - 2028年3月

裴虹, 竹内康二, 下山真衣, 任龍在, 周英實, 米田宏樹, 三盃亜美, 佐本英規, 区潔萍
児童発達支援における外国人障害児の支援方法に関する調査研究と事例研究

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2024年6月 - 2027年3月

裴虹, 竹内康二, 任龍在, 米田宏樹, 三盃亜美, 佐本英規, 区潔萍
在日中国人児童に対する日本語語彙指導方法の提案とその有効性の検証

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究 2024年4月 - 2027年3月

区潔萍
CLD児童生徒のLDへの気づきと客観的検査によるLD判断を実現する方法論の提案

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2023年6月 - 2026年3月

三盃亜美, 任龍在, 明石法子, 橋本洋輔, 周英實, 米田宏樹, 澤田浩子, 裴虹, 石井由起, 区潔萍
インクルーシブ教育システムにおけるインテンシブ・ニーズ支援モデルの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

米田宏樹, 井田仁康, 岡澤慎一, Tastanbekova Kua, 本間貴子, 岡崎慎治, 菊地かおり, 細川かおり, 三盃亜美, 雷坂浩之, 澤田浩子, 区潔萍, 小林秀之, 左藤敦子
インクルーシブ学校の核となる特別支援教育担当者養成システムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2022年4月 - 2023年3月

米田宏樹, 野呂文行, 岡崎慎治, 三盃亜美, 熊谷恵子, 宮本昌子, 柘植雅義, 小島道生, 区潔萍
通級による指導担当者養成のあり方に関する実践研究プロジェクト

茨城県教育委員会公募型委託研究事業 2020年9月 - 2021年1月

米田宏樹, 野呂文行, 柘植雅義, 熊谷恵子, 宮本昌子, 岡崎慎治, 小島道生, 三盃亜美, 区潔萍(研究補助)

区潔萍

基本情報

研究キーワード

研究分野

経歴

学歴

受賞

論文

書籍等出版物

講演・口頭発表等

担当経験のある科目(授業)

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

その他

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