2018年3月 教育課程の観点による高専生の学習観と進路形成―高専生インタビュー調査をもとにした理系教科学習に関する実践的分析― 日本とアジア新興国における少子化・教育・雇用の関連に関する国際比較研究(科研報告書・7章) 小澤 昌之 開始ページ 113 終了ページ 132 記述言語 掲載種別 研究論文(その他学術会議資料等) エクスポート BibTeX RIS