「グレイデッド・リーダー」を読む前と後で、それらに対して持った興味・関心、または興味・関心のなさを調査し比較する研究に関する実験的調査論文の概要。研究の結果、指定された小説には、興味を呼び起こす要素、およびつまらないと感じさせる要素が幅広く含まれており、また、読前、読後でその興味・関心の高さが大きく変化する小説があること、さらに、読む前に内容についての知識を持っていることは、いくつかの点で興味・関心の持ち方に影響（プラス、マイナスの両方の影響がある）を与える可能性があることも明らかになった。担当ページ (pp. 69)