青山良輔 (Ryosuke Aoyama) - マイポータル

基本情報

所属: ブリティッシュコロンビア大学大学院教育学部言語リテラシー教育学科英語教育学（TESL）専攻博士候補生

学位: 修士 (TESOL)(2017年12月ミネソタ州立大学マンケート校)

連絡先: ryosuke.aoyama.11gmail.com
J-GLOBAL ID: 201901001808396590
researchmap会員ID: B000360519

外部リンク: https://www.raoyama.net

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 /

経歴

2021年10月 - 現在

ブリティッシュコロンビア大学, 大学院教育学部言語リテラシー教育学科, リサーチアシスタント
2014年4月 - 2021年8月

神奈川県立横浜国際高等学校, 外国語科, 教諭
2015年8月 - 2017年12月

ミネソタ州立大学マンケート校, 英語学科, ティーチングアシスタント (ENGLISH101)
2009年4月 - 2014年3月

神奈川県立旭高校, 英語科, 教諭
2007年4月 - 2009年3月

横浜市立横浜総合高校, 英語科, 臨時的任用職員（教諭）
2003年4月 - 2007年3月

栄昌学院, 専任講師

論文

World Englishes as a pedagogical stance: Principles to consider in ELT

Aoyama, R

The Language Teacher 47(2) 19-22 2023年3月査読有り
On pedagogical applications of World Englishes: Stumbling blocks, stepping stones, and usefulness of boundaries in ELT

Aoyama, R, Kajigaya, T, Takeda, Y, Kubota, R, Deschambault, R

International Encyclopedia of Education (4th ed.), Elsevier 825-836 2023年査読有り筆頭著者
Illuminating language users in the discourse of linguistic diversity: toward justice-informed language education

Kubota, R, Aoyama, R, Kajigaya, T, Deschambault, R

Educational Linguistics 2022年査読有り
Creating Space for World Englishes Perspectives in the ELT Classroom: Voices of High School Students in Japan

Aoyama, R, Denton, L

TESL-EJ 26(1) 2022年査読有り筆頭著者
Language teacher identity and English education policy in Japan: Competing discourses surrounding “non-native” English-speaking teachers

Aoyama, R

RELC Journal 003368822110329-003368822110329 2021年8月2日査読有り
Language choice of Japanese high school students in intra-national communication: Critical reflection on language use and users in Japan

Aoyama, R, Denton, L

関東甲信越英語教育学会誌 34 73-85 2020年3月査読有り筆頭著者
Exploring Japanese high school students’ L1 use in translanguaging in the communicative EFL classroom

Aoyama, R

TESL-EJ 23(4) 1-18 2020年2月査読有り
L2 literacy instruction across global contexts: Reflections of emerging teacher- scholars

Henderson Lee, S, Aoyama, R, Harris-Hoffstrom, C, Maya, A, Pandey, S

MinneTESOL Journal 35(1) 2019年査読有り

MISC

2

英語コミュニケーションの「見方・考え方」を深めるために：批判的言語意識を育む授業アプローチ

青山良輔, 田中航祐

英語教育 72(12) 56-57 2024年1月招待有り
1

批判的応用言語学の視座から英語教育を再検討する

山本大, 青山良輔

英語教育 72(8) 56-57 2023年9月招待有り
英語指導をトランスランゲージングの観点から再考する

青山良輔

英語教育 71(10) 22-23 2022年11月招待有り
[書評] Language teacher education for Global Englishes: a practical resource book

Aoyama, R

Journal of Multilingual and Multicultural Development 2022年7月
生徒の主体性を引き出すオンライン英語授業の実践

青山良輔

英語教育別冊: 英語教師のためのオンライン授業・動画配信ガイド 69(8) 34-35 2020年10月招待有り
技能統合型の高校授業を支えるワークシート

青山良輔

英語教育 69(2) 14-15 2020年4月招待有り
「話すこと（やり取り）」の能力を伸ばすための組織的な取り組み：「スモールトーク」の指導と評価

青山良輔

英語教育 68(7) 26-27 2019年10月招待有り
日々の授業と新テストの関連を整理

青山良輔

GCD英語通信 63 2019年4月招待有り

書籍等出版物

Panorama: English Communication II

江原美明, 岩田純一, 村越亮治, Yvette Flower, Joseph Shaules, 青山良輔, 宮田春奈 (担当:共著)

大修館書店 2023年
Panorama: English Communication I

江原美明, 岩田純一, 村越亮治, Yvette Flower, Joseph Shaules, 青山良輔, 宮田春奈 (担当:共著)

大修館書店 2022年 (ISBN: 9784469641721)

講演・口頭発表等

Antiracist and decolonial approaches to Teaching English as an International Language

久保田竜子, 青山良輔

ELINET Seminar Series 2024年4月3日招待有り
World Englishes: Voices in Canada.

Kubota, R, Aoyama, R, Kajigaya, T, Iwase, M, Takeda, Y, Deschambault, R

American Association for Applied Linguistics: AAAL 2024 Conference 2024年3月17日
Discourses of culture in Japan’s ministry-approved ELT textbooks: Examining cultural representations and textbook users’ meaning-making

Aoyama, R, Wernicke, M

American Association for Applied Linguistics: AAAL 2024 Conference 2024年3月16日
Addressing theory-practice gaps: World Englishes as a pedagogical stance

R. Aoyama

The LLED Graduate Student Conference 2023: Creating Access for All 2023年4月28日
Implementing critical content-based instruction in the ELT classroom in Japan: Problems and proposals for change

Aoyama, R

American Association for Applied Linguistics: AAAL 2023 Conference 2023年3月20日
World Englishes as a pedagogical stance: Toward sociolinguistically informed ELT

Aoyama, R

Massachusetts Association of Teachers of Speakers of Other Languages: Emerging Scholars Circle SIG 2023年2月3日招待有り
Exploring language teacher identity through illuminating discourses surrounding “non-native” English speaking teachers in English education policy in Japan

Aoyama, R

The 2022 Multidisciplinary Approaches in Language Policy and Planning conference (LPP2022) 2022年8月27日
(Un)Learning and addressing race in the content-based ELT classroom

Aoyama, R

全国英語教育学会第47回北海道研究大会 2022年8月6日
Race and English language teaching in Japan

Aoyama, R

Our Stories: A Living Library of Antiracist Pedagogy 2022年6月8日
Illuminating language users in the discourse of linguistic diversity: Toward justice-informed language education

Kubota, R, Aoyama, R, Kajigaya, T, Deschambault, R

AAAL 2022 Conference 2022年3月19日
Teaching World Englishes in Japanese High School: Practices, Pitfalls, and Possibilities

Aoyama, R, Denton, L

関東甲信越英語教育学会第45回群馬研究大会 2021年12月11日
Intertwined multiple characteristics of NNEST identity: A case study of high school English teachers and a teacher trainer in Japan―

Aoyama, R

関東甲信越英語教育学会第44回オンライン研究大会 2020年12月13日
Factors influencing NNESTs’ identity and efficacy

Aoyama, R

全国語学教育学会:第４５回年次国際大会 2019年11月3日
Academic writing: From high school to university

Shibata, M, Aoyama, R, Denton, L

全国語学教育学会:第４５回年次国際大会 2019年11月3日
High school students' use of L1 in English communicative classrooms

Aoyama, R

全国英語教育学会第45回弘前研究大会 2019年8月17日
Language choice of Japanese high school students in intra-national communication: Critical reflection on language use and users in Japan

Aoyama, R, Denton, L

関東甲信越英語教育学会第43回神奈川研究大会 2019年8月11日
到達目標と指導計画の共通理解に基づく協働的な授業実践

青山良輔, 吉田敦子, 権田恵

高等学校英語教員フォーラム2019 2019年8月9日神奈川県立国際言語文化アカデミア招待有り
A Japanese L2 writer's use of signposts in expository writing

Aoyama, R, Pandey, S

GSEA (The Graduate Scholars of English Association) 2017年3月25日
L2 literacies across global contexts: Applications of emerging teacher-scholars

Henderson Lee, S, Aoyama, R, Harris-Hoffstrom, C, Maya, A, Pandey, S

MIDTESOL 2016年9月30日
日本人若手英語教員米国派遣事業研修成果報告

青山良輔

神奈川県教育委員会英語・国際教育発表会 2015年1月22日

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担当経験のある科目(授業)

2014年4月 - 2021年8月

総合英語, 英語理解, 異文化理解, インターナショナル・コミュニケーション, ライティング・スキルズ, 英語理解研究, 時事英語, ディスカッション&リサーチ, 総合的な探求の時間 (神奈川県立横浜国際高等学校)
2015年8月 - 2017年12月

ENG101 (Composition for Multilingual Writers) (ミネソタ州立大学)
2009年4月 - 2014年3月

英語I, 英語II, リーディング, ライティング, オーラルコミュニケーション I, 総合的な学習の時間 (神奈川県立旭高等学校)
2007年4月 - 2009年3月

英語I, 英語II, 時事英語, 総合的な学習の時間 (横浜市立横浜総合高校)

受賞

2019年11月

JALT2019 Scholarship, JALT (全国語学教育学会)

青山良輔

青山良輔

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研究分野

経歴

論文

MISC

書籍等出版物

講演・口頭発表等

担当経験のある科目(授業)

受賞

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