松井 賢二

教員研修の効果に関する一考察 

日本教育実践学会第8回研究大会論文集 23-24頁 2005年  

大学におけるキャリア教育（共著） 

新潟大学教育人間科学部紀要（人文・社会科学編） 第7巻第2号、233-251頁 2005年  

高等学校における学校不適応及び中途退学防止のための対策（共著） 

日本進路指導学会第26回研究大会論文集 82-83頁 2004年  

キャリア発達を促進するキャリアガイダンス・プログラムの開発（共著） 

日本進路指導学会第26回研究大会論文集 122-123頁 2004年  

大学におけるキャリア教育プログラム開発の試み(2)－－プログラムの提案（共著） 

日本進路指導学会第26回研究大会論文集 92-93頁 2004年  

大学におけるキャリア教育プログラム開発の試み(1)－－プログラム作成上の留意点（共著） 

日本進路指導学会第26回研究大会論文集 90-91頁 2004年  

不登校防止に関する一考察（共著） 

教育実践総合研究（新潟大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要） 第3号,1～7頁 2004年  

いじめ防止に関する一考察――次の一手を子どもに探る（共著） 

教育実践総合研究（新潟大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要） 第2号,17～23頁 2003年  

国立N大学経済学部卒業生の初職選択について（共著） 

「早稲田商学」（早稲田大学商学部紀要） 395号,113-143頁 2002年  

中学生の学校適応－意識調査の結果から 

「灯台」（新潟県下越生徒指導研究協議会発行） 12, 11-14 2002年  

新潟大学卒業者の初職選択・職業キャリア形成に関する基礎的研究（共著） 

平成13年度新潟大学プロジェクト推進経費・研究報告書 99-105 2002年  

平成13年度身体障害者の就労と雇用に関する調査研究（最終報告）（共著） 

障害者職域拡大研究会・（社）新潟県雇用開発協会 2002年  

新潟大学教育学部卒業者におけるキャリア形成に関する調査 －卒業後30年経過者を対象として（共著） 

新潟大学教育人間科学部紀要（人文・社会科学編） 5(1), 219-231 2002年  

中学生の不登校傾向意識－学校ストレス，進路（キャリア）成熟，自己肯定感との関係から 

新潟大学教育人間科学部紀要（人文・社会科学編） 5(1), 251-258 2002年  

高校生の学校適応と進路（キャリア）成熟，自己肯定感との関係（共著） 

教育実践総合研究（新潟大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要） 創刊号, 91-102 2002年  

高等学校における進路指導の現状と課題－－大学１年生の調査結果から（共著） 

新潟大学教育人間科学部紀要（人文・社会科学編） 4(2), 277-290 2002年  

「生きる力」をはぐくむ進路指導の在り方 

「進路指導」（（財）日本進路指導協会発行） 74(7), 9-12 2001年  

高校中退の現状とその防止策 

「新潟県教育月報」（新潟県教育庁発行） 6-9 2001年  

大学生の進路意識とキャリア成熟に関する実態調査報告書（Ⅱ） 

新潟大学就職部 2001年  

身体障害者の就労と雇用に関する調査研究（中間報告）（共著） 

障害者職域拡大研究会・（社）新潟県雇用開発協会 2001年