MISC

1990年

Mechanisms Underlying Math Self-Efficacy Learning of College Students.

Journal of Vocational Behavior

37(2), 225-238
DOI
10.1016/0001-8791(90)90042-Z

リンク情報
DOI
https://doi.org/10.1016/0001-8791(90)90042-Z
ID情報
  • DOI : 10.1016/0001-8791(90)90042-Z

エクスポート
BibTeX RIS