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| | 渡辺 弥生 更新日: 18/11/15 03:39 | 研究者氏名 | 渡辺 弥生 |
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| ワタナベ ヤヨイ |
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eメール | emywata hosei.ac.jp |
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所属 | 法政大学 |
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部署 | 文学部心理学科 |
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職名 | 教授 |
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学位 | 教育学博士(筑波大学) |
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その他の所属 | 法政大学 |
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科研費研究者番号 | 00210956 |
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経歴 1987年7月 - 1988年5月 筑波大学文部技官心理学系 1988年6月 - 1990年3月 筑波大学助手心理学系 1990年4月 - 1992年3月 静岡大学教育学部 講師 1992年4月 - 2001年9月 静岡大学教育学部 助教授 1996年4月 - 1997年1月 ハーバード大学在外研究員 学歴 - 1983年 筑波大学 第二学群 人間学類・心理学 委員歴 2012年1月 International School Psychology Association 常任編集委員 2012年1月 American Psychological Association 常任編集委員 受賞 1989年 日本心理学会 ヤングサイコロジスト派遣（国際心理学会：シドニー） 論文 ソーシャルスキルトレーニングの”これまで”と”これから”ー介入に予防に，そして教育へと 渡辺弥生 日本学校心理士会年報 10 25-32 2018年3月 [査読有り][招待有り] ソーシャルスキル•トレーニングが中学生のレジリエンスに与える影響について 小林朋子•渡辺弥生 教育心理学研究 65(2) 295-304 2017年6月 [査読有り] 子どもの発達に関する知識が育児ストレスに及ぼす影響 渡辺弥生と大川真知子 法政大学文学部紀要 74 81-94 2017年3月 予防教育としてのレジリエンスの育成 渡辺弥生 臨床心理学 16(6) 690-694 2016年11月 [招待有り] 渡辺弥生 エモーション•スタディーズ 2016年10月 [査読有り] Misc 道徳性の発達 渡辺弥生 指導と評価 (２月) 9-11 2016年2月 [依頼有り] 子どものレジリエンスを育てるかかわりとは 渡辺弥生 健康教室 783 20-22 2016年2月 [依頼有り] 発達から考える飛躍の時 わくわく５年生 啓林館 2-3 2014年6月 ５年生という学年がどのように発達的に飛躍のときかを解説 自殺総合対策に必要な総合的研究—教育的視点から考える子どもの自殺予防 自殺総合対策大綱の見直しを踏まえた自殺予防対策発展のための国際的•学術的検討
厚生労働科学研究費補助金 厚生労働科学特別研究事業平成２５年度総合研究報告書 103-110 2014年3月 いじめの対応に追われること、予防していくこと。 神奈川県学校保健連合会 2-3 2013年 書籍等出版物 情報モラル教育 渡辺弥生 金子書房 2018年8月 ISBN:978-4-76-8-2669-8 |
叱り方・甘えさせ方は、３歳・７歳・１０歳で変える 渡辺弥生 PHP出版社 2018年8月 |
必携 生徒指導と教育相談ー生と理解、キャリア教育、そして学校危機予防まで 渡辺弥生 西山久子 (担当:共編者) 北樹出版 2018年4月 ISBN:978-4-7793-0572-6 |
考え、議論する道徳科授業の新しいアプローチ１０ 渡辺弥生 明治図書 2017年7月 |
発達心理学 渡辺弥生 (担当:共編者) 北大路出版 2017年3月 ISBN:978-4-7628-2961-1 |
講演・口頭発表等 ソーシャルスキルトレーニングを定着させるコンサルテーション 原田恵理子
渡辺弥生 日本教育心理学会第６０回総会 2018年9月16日 SELが育む非認知的能力ー何を育どのように子どもたちの幸福に貢献するのか 石本雄真 山根隆宏 山田洋平 松本有貴 鈴木美希 渡辺弥生 日本教育心理学会第６０回総会 2018年9月15日 Social and Emotional Learning for Elementary School Students Yayoi Watanabe The 12th Anniversary Conference of the Asia-Pacific Network for Moral Education 2018年4月26日 the Asia-Pacific Network for Moral Education Social and Emotional Learning as Moral Education Yayoi Watanabe The 12th Anniversary Conference of the Asia-PAcific Network for Moral Education 2018年4月26日 The Asia-Pacific Network for Moral Education Relationship between Emotional Literacy Development and Empathy in Childhood Yayoi WATANABE & Yurika MOTOMURA The Asian Conference on Psychology & the Behavioral Sciences 2018年3月23日 所属学協会 Association for Moral Education(5) , American Psychological Association(129) , 日本教育心理学会 会員(6) , 日本カウンセリング学会 会員(3) , 日本発達心理学会 編集委員(1) , 日本発達心理学会 会員(5) , 静岡県総合計画審議会 委員(1) , 日本保育学会 会員(5) , 日本心理学会 会員(11) , 日本心理臨床学会 会員(2) , "静岡県教育委員会子育て支援放送事業「テレビ番組制作委員会」 委員"(1) , "静岡県教育委員会生涯学習課 心の教育推進委員会 委員長"(1) , 文部省在外研究員（ハーバード大学教育研究科）(1) , 日本心理学会倫理委員会委員(1) , National Association of School Psychologists(3) , International School Psychology Association(3) Works 日本版WPPSI-III刊行委員会 大六一志、渡辺弥生 その他 2017年12月 その他 2017年12月 Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence－Third Edition |
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