論文

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2018年1月

学習指導要領に基づく授業づくりの課題 : 現行及び次期学習指導要領の比較

静岡大学教育実践総合センター紀要

村山功

巻: 27
号: (num)
開始ページ: 70
終了ページ: 77
DOI: 10.14945/00024410

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DOI: https://doi.org/10.14945/00024410

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DOI : 10.14945/00024410

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