後藤明史 (Akifumi Goto) - マイポータル

基本情報

所属: 名古屋大学情報基盤センター教育情報メディア研究部門准教授

J-GLOBAL ID: 200901042778424870
researchmap会員ID: 1000024305

外部リンク: http://www.lang.nagoya-u.ac.jp/~goto/

研究キーワード

授業研究

研究分野

人文・社会 / 教育工学 /

経歴

2009年4月 - 現在

名古屋大学准教授（情報基盤センター）, 情報基盤センター教育情報メディア研究部門, 准教授
2009年4月

名古屋大学准教授（情報基盤センター）
2007年4月 - 2009年3月

名古屋大学准教授（情報メディア教育センター）
2007年4月 - 2009年3月

名古屋大学准教授（情報メディア教育センター）, 情報メディア教育センター, 准教授
2004年4月 - 2007年3月

名古屋大学, 情報メディア教育センター, 助教授
1998年4月 - 2007年3月

名古屋大学助教授（情報メディア教育センター）
1991年4月 - 1998年4月

名古屋大学助手（言語文化部）
1990年4月 - 1991年3月

名古屋大学助手（総合言語センター）

論文

《実践報告》教師視点映像記録を活用した授業者の授業改善IV : 小学校の道徳科と国語科の事例考察に基づいて—《ジッセンホウコク》キョウシシテンエイゾウキロクオカツヨウシタジュギョウシャノジュギョウカイゼン 4 : ショウガッコウノドウトクカトコクゴカノジレイコウサツニモトズイテ—Class improvement for teachers using video recording from the teacher's point of view IV : Based on case analysis of Ethicss and Japanese Language

平山, 勉, 谷口, 正明, 中山, 真樹, 平山, 幸代, 後藤, 明史

名城大学教職センター紀要 22 35-46 2025年2月28日
《実践報告》教師視点映像記録を活用した授業者の授業改善III : 道徳と国語の授業の事例分析を通して—《ジッセンホウコク》キョウシシテンエイゾウキロクオカツヨウシタジュギョウシャノジュギョウカイゼン 3 : ドウトクトコクゴノジュギョウノジレイブンセキオトオシテ—Class improvement for teachers using video recording from the teacher's point of view III : Based on case analysis of Ethicss and Japanese Language

平山, 勉, 谷口, 正明, 中山, 真樹, 平山, 幸代, 後藤, 明史, 竹内, 英人

名城大学教職センター紀要 21 19-30 2024年2月29日
アイトラッキングカメラを用いた教師の一人称視点：ある若手教師の授業改善

谷口正明, 後藤明史, 平山勉

名城大学総合研究論文集 22 2023年査読有り
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試み(5)授業者による事例分析に基づいて

平山勉, 中山真樹, 平山幸代, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人

名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 18 25-43 2021年
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試み(4)

平山勉, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人

名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 17 99-110 2020年
教師視点映像記録を活用した教職授業のカリキュラムマネージメント

平山勉, 後藤明史, 谷口正明

第25回大学教育研究フォーラム発表論文集 199 2019年3月
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試み(3)

平山勉, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人

名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 16 83-94 2019年
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試み : 学生による防災教育の授業分析事例を通して

平山勉, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人

名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 15 103-124 2018年
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試み(2)

平山勉, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人

名城大学総合研究所紀要 = Bulletin of Research Institute of Meijo University (23) 261-264 2018年
ティーム・ティーチングの授業実践を通した授業実践能力育成の可能性 : 教師視点の映像記録を活用して (酒井博世教授退職記念号)

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 13 97-111 2016年
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した教職課程履修生の授業実践能力育成支援の試み(5)

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城大学総合研究所紀要 (20) 179-182 2015年
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した教職課程履修生の授業実践能力育成支援の試み V

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城大学総合研究所紀要 (20) 2015年
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した教育実習生の授業実践能力育成支援の試み

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 5 23-31 2008年
マルチアングル映像記録を活用した授業観察視点の抽出 : 生活科の映像記録の分析を通して

平山勉, 後藤明史

教育メディア研究 7(1) 1-18 2000年

MISC

教師の一人称視点映像記録を活用した授業分析 : 小学校国語の事例に基づいて—Class Analysis Using Teacher's First-Person Perspective Video : Based on an Elementary School Japanese Language Class

谷口正明, 後藤明史, 平山勉

名城大学総合研究所紀要 = Bulletin of Research Institute of Meijo University / 名城大学総合研究所編 (29) 127-130 2024年
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みIII

平山勉, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人

日本教育方法学会第54回大会発表要旨 124 2018年9月
教師視点の映像記録を活用した授業の多元的記録・分析・構成方法の研究(3) (協働的な学びづくり/一般)

後藤明史, 平山勉, 谷口正明

日本教育工学会研究報告集 17(1) 531-534 2017年3月4日
教師視点の映像記録を活用した授業の多元的記録・分析・構成方法の研究 (教師教育と授業研究/一般)

後藤明史, 平山勉

日本教育工学会研究報告集 14(1) 81-86 2014年3月1日
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した教職課程履修生の授業実践能力育成支援の試みⅡ

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城大学総合研究所紀要 (17) 163-166 2012年
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した教職課程履修生の授業実践能力育成支援の試み II

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城大学総合研究所紀要 (17) 2012年
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した授業能力育成支援の試み

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

日本教育工学会研究報告集 2011(1) 9-16 2011年3月5日
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した教職課程履修生の授業実践能力育成支援の試み

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城大学総合研究所紀要 (16) 147-150 2011年
天白-可児キャンパス間の遠隔講義システムを活用した教職履修学生の支援の試み

平山勉, 曽山和彦, 酒井博世, 竹内英人, 片山信吾, 山崎初夫, 後藤明史

日本教育工学会研究報告集 2008(1) 71-78 2008年3月1日
授業記録アーカイブ・配信システムを活用した授業改善プログラムの開発

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城大学総合研究所紀要 (12) 151-154 2007年
講義収録自動アーカイブ・配信システムを活用した授業研究の方法

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 4 57-64 2007年
授業の多元的記録・分析・構成方法についての基礎的研究(9)「御幸山中学校」の授業実践の分析事例を通して (マルチメディア教材の作成とその活用について)

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

教育システム情報学会研究報告 20(2) 55-60 2005年7月
授業の多元的記録・分析・構成方法についての研究--講義収録自動アーカイブ・配信システムの活用事例報告

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

名城論叢 5(4) 79-86 2005年3月
授業の多元的記録・分析・構成方法についての基礎的研究(6)「御幸山中学校」の現職教育へのスキルクリエータシステムの適用事例を通して(資料編 1)

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

年報 2004 29-79 2005年3月
授業の多元的記録・分析・構成方法についての基礎的研究III : 「御作小学校」・「御幸山中学校」の実践例を通して

平山勉, 後藤明史, 竹内英人, 沢辺良勝

日本教育工学会研究報告集 2004(5) 49-54 2004年11月20日
授業の多元的記録・分析・構成方法についての基礎的研究(2)大学の授業改善の試み (e-Learning向け動的デジタル教材の制作と配信)

平山勉, 後藤明史, 沢辺良勝

教育システム情報学会研究報告 19(2) 43-49 2004年7月
授業の多元的記録・分析・構成方法についての基礎的研究 : 講義収録自動アーカイブ・配信システムを活用した教職授業の事例検討を通して

平山勉, 後藤明史, 長岡英

日本教育工学会研究報告集 2002(6) 11-16 2002年12月14日
授業の多元的記録・分析・構成方法についての基礎的研究講義収録自動アーカイブ・配信システムを活用した教職授業の事例検討を通して

平山勉, 後藤明史, 長岡英

日本教育工学会研究報告集 (02-6) 2002年
教師教育のためのマルチメディア授業提示システムの開発

後藤明史, 平山勉, 浦野弘

日本教育工学会大会講演論文集 11 291-292 1995年11月3日
授業の録画方法の検討--マルチカメラシステムによる記録事例をもとに (教科教育とメディア利用--秋田大学 1995年7月8日(土))

後藤明史, 平山勉

日本教育工学会研究報告集 (95) 9-14 1995年7月8日

書籍等出版物

学校現場発、これが本物の道徳科の授業づくり主体的・対話的で深い学びの原点は道徳科の授業の中にある教育方法学のすすめ

平山勉, 後藤明史 (担当:共著, 範囲:特別研究編教師の一人称映像と注視点に着目した授業研究)

黎明書房 2020年1月15日
本物のアクティブラーニングへの布石授業を創る学校を創る教育方法学のすすめ

平山勉, 後藤明史 (担当:共著, 範囲:第６章)

黎明書房 2016年1月10日 (ISBN: 9784654019267)
*インターネットと英語学習

名古屋大学言語文化部, 国際言語文化研究科公開講座委員会 (担当:共著)

開文社 2001年3月
*情報処理テキストアプリケィション編

今井昌彦, 後藤明史 (担当:共著)

ぎょうせい 1990年

講演・口頭発表等

教師視点映像記録を活用した授業研究方法

平山勉, 後藤明史

日本教育方法学会第55回大会 2019年9月28日
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みIV

平山勉, 後藤明史

日本教育方法学会第55回大会 2019年9月28日
Analysis of Teachers' first-person view and gaze points -- Development of lessons of a novice teacher --

Masa-aki Taniguchi, Tsutomu Hirayama, Akifumi Goto

WALS 2019 2019年9月3日
教師視点映像記録を活用した教職授業のカリキュラムマネージメント

平山勉, 後藤明史, 谷口正明

第25回大学教育研究フォーラム 2019年3月23日
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みⅢ

平山勉, 後藤明史, 谷口正明

第54回日本教育方法学会 2018年9月29日
教師の一人称視点映像を活用した教育実習事前指導の試みⅡ

平山勉, 後藤明史, 谷口正明

第24回大学教育研究フォーラム 2018年3月20日
Analysis of Teachers' View Using an Eye-tracking Camera System -- Improvement of Lessons of a Novice Teacher --

Masa-aki Taniguchi, Tsutomu Hirayama, Akifumi Goto

World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference 2017 2017年11月24日
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みII

平山勉, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人

日本教育方法学会第53回大会 2017年10月7日
Analysis of Teachers' View Using an Eye-tracking Camera System -- Difference between an Expert Teacher and a Novice Teacher --

Masa-aki Taniguchi, Tsutomu Hirayama, Akifumi Goto

International Conference for Media in Education 2018 2017年8月1日
名古屋大学における紙レポートシステムの試験導入と課題

戸田智基, 田上奈緒, 中務孝広, 松岡孝, 大平茂輝, 後藤明史, 出口大輔

Ja Skai カンファレンス2017 2017年3月20日
教師の一人称視点映像を活用した教育実習事前指導の試み

平山勉, 後藤明史, 谷口正明

第23回大学教育研究フォーラム 2017年3月19日
教師視点の映像記録を活用した授業の多元的記録・分析・構成方法の研究(3)

後藤明史, 平山勉, 谷口正明

日本教育工学会研究会17-1 2017年3月4日
教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試み

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

日本教育方法学会第52回大会 2016年10月1日
授業満足度 100 点の事例分析に基づく大学授業スキルに関する一考察

平山勉, 後藤明史

第22回大学教育研究フォーラム 2016年3月17日
名古屋大学におけるSakai上での全講義登録のための教務連携システム開発

田上奈緒, 中務孝広, 松岡孝, 太田芳博, 大平茂輝, 後藤明史, 出口大輔, 戸田智基, 森健策

Ja Sakai カンファレンス2016 2016年3月1日
ティーム・ティーチングの授業実践を通した授業実践能力育成の可能性－教師視点の映像記録を活用して－

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

日本教育方法学会第51回大会 2015年10月10日
ユビキタス映像視聴システムを活用した授業研究の試みIV

平山勉, 後藤明史

第21回大学教育研究フォーラム 2015年3月13日
Sakaiと連携した動画配信サービスの導入

後藤明史, 太田芳博, 中務孝広, 田上奈緒, 大平茂輝, 出口大輔, 森健策

情報メディア教育研究センターシンポジウム2015 / Ja Sakaiカンファレンス 2015年3月9日
The research on multifactorial record, analysis and construction with teacher's view using an eye tracking camera system

Tsutomu Hirayama, Akifumi Goto

Science Education in Various Contexts: The Nrxt Genertaration NTNU-HU-SNU Joint Symposium on Science Education & The 17th HU-SNU Joint Symposium-Sattelite Session 2014年12月3日
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した教職課程履修生の授業実践能力育成支援の試みIV

平山勉, 後藤明史

日本教育方法学会第50回記念大会 2014年10月10日

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所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

映像記録の特性を活かした授業研究方法ー教師視点映像記録の分析に基づいてー

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2029年3月

平山勉, 竹内英人, 後藤明史, 谷口正明
教師の一人称注視点に注目した授業技術改善に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2029年3月

谷口正明, 後藤明史, 平山勉
教師の深い内省を引き出す授業の映像記録・分析方法ー若手教師の成長に向けてー

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

後藤明史, 平山勉, 谷口正明
研究課題教師視点を生かしたユビキタス映像記録視聴システムを活用した授業実践能力育成支援

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2020年4月 - 2025年3月

平山勉
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した初任者教師の授業実践能力育成支援

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2015年4月 - 2020年3月
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した初任者教師の授業実践能力育成支援

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2015年4月 - 2019年3月
教師は何を見てどう判断しているかー教師視点の映像記録を活用した意思決定過程の研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2015年4月 - 2019年3月
教師視点の映像記録を活用した授業の多元的記録・分析・構成方法の研究

日本学術振興会科学研究費助成事業萌芽研究 2013年4月 - 2015年3月
英語教育における課題遂行支援型の間接学習に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業萌芽研究 2012年4月 - 2014年3月
仮想コンピューティング実験室によるクラウド型専門教育実習環境とその応用

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2010年4月 - 2013年3月

梶田将司
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した多元的記録・分析・構成方法

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2008年4月 - 2012年3月

平山勉, 平山勉, 後藤明史, 竹内英人
授業記録アーカイブ・配信システムの開発に基づく授業の多元的記録・分析・構成方法

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2005年4月 - 2008年3月

平山勉, 後藤明史, 竹内英人

後藤明史

基本情報

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経歴

論文

MISC

書籍等出版物

講演・口頭発表等

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