2003年 99 化学工学PBLにおける相互評価・自己評価の導入(工学教育の個性化・活性化V,第25セッション):: テーマの自主設定と表示・討論スキルに注力した2回生へのPBL教育(第3報) 工学教育研究講演会講演論文集 馬越 大, 江頭 靖幸, 海老谷 幸喜, 紀ノ岡 正博, 久保井 亮一, 島田 彌 記述言語 日本語 会議種別 リンク情報 URLhttp://ci.nii.ac.jp/naid/110007462742
