池田満 (Mitsuru Ikeda) - マイポータル

基本情報

所属: 北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科知識科学専攻助教授

学位: 工学博士(大阪大学)
工学修士(宇都宮大学)

J-GLOBAL ID: 200901020501019851
researchmap会員ID: 1000030909

研究キーワード

研究分野

経歴

宇都宮大学工学部助手(1989)，大阪大学産業科学研究所助手(1991)，大阪大学産業科学研究所助教授(1997)

学歴

論文

Causation: A functional perspective.

Fumiaki Toyoshima, Riichiro Mizoguchi, Mitsuru Ikeda

Applied Ontology 14(1) 43-78 2019年査読有り
知識共創力を高めるメタ認知スキルの学び方の学び：議論のファシリテーションを通じた経験学習

田中孝治, 陳巍・ダムヒョウチ, 小林重人, 橋本敬, 池田満

電子情報通信学会和文誌D J1-1-D 830-842 2018年6月査読有り
新入社員の学び方の学びを促進する週報の構成：質的データ分析手法SCAT を用いた週報の分析

田中孝治, 水島和憲, 仲林清, 池田満

電子情報通信学会和文誌D J101-D(6) 874-883 2018年6月査読有り
Collaborative ontology development approach for multidisciplinary knowledge: A scenario-based knowledge construction system in life cycle assessment

Akkharawoot Takhom, Sasiporn Usanavasin, Thepchai Supnithi, Mitsuru Ikeda

IEICE Transactions on Information and Systems E101D(4) 892-900 2018年4月1日査読有り
Computer-Supported Meta-reflective Learning Model via mathematical word problem learning for training metacognition.

Array,Thepchai Supnithi, Gun Srijuntongsiri, Mitsuru Ikeda

Research and Practice in Technology Enhanced Learning 13(1) 14 2018年査読有り
Effect on Completion of Clinical Pathway for Improving Clinical Indicator: Cases of Hospital Stay, Mortality Rate, and Comprehensive-Volume Ratio

Hiroki Furuhata, Kenji Araki, Taisuke Ogawa, Mitsuru Ikeda

JOURNAL OF MEDICAL SYSTEMS 41(12) 206:1-206:8 2017年12月査読有り
An ontology based tour design support to extend tourist's cultural interest

Krich Nasingkun, Gun Srijuntongsiri, Thepchai Supnithi, Mitsuru Ikeda

International Journal of Knowledge and Systems Science 8(4) 1-16 2017年10月1日査読有り
Reducing Miscommunication in Cross-Disciplinary Concept Discovery using Network Text Analysis and Semantic Embedding.

Akkharawoot Takhom, Prachya Boonkwan, Mitsuru Ikeda, Sasiporn, Usanavasin,Thepchai Supnithi

Workshop and Poster Proceedings of the 7th Joint International Semantic Technology Conference co-located with the 7th Joint International Semantic Technology Conference (JIST 2017), Gold Coast, Australia, November 10-12, 2017. 20-31 2017年査読有り
Causation and the River Flow Model of Diseases.

Fumiaki Toyoshima, Riichiro Mizoguchi, Mitsuru Ikeda

Proceedings of the 8th International Conference on Biomedical Ontology (ICBO 2017), Newcastle-upon-Tyne, United Kingdom, September 13th - 15th, 2017. 2017年査読有り
Learning how to learn with knowledge building process through experiences in new employee training: a case study on learner-mentor interaction model.

Koji Tanaka, Mitsuru Ikeda, Kazunori Mizushima, Kiyoshi Nakabayashi

I. J. Knowledge and Web Intelligence 6(1) 20-34 2017年査読有り
Representations of psychological function based on ontology for collaborative design of peer support services for diabetic patients.

Ikue Osawa, Takashi Yoneda, Yoshiyu Takeda, Masuo Nakai, Mikiya Usukura, Kiwamu Abe, Yasuko Higashi, Mitsuru Ikeda

I. J. Knowledge and Web Intelligence 6(1) 1-19 2017年査読有り
A New Perspective of Negotiation-Based Dialog to Enhance Metacognitive Skills in the Context of Open Learner Models

Raja M. Suleman, Riichiro Mizoguchi, Mitsuru Ikeda

International Journal of Artificial Intelligence in Education 26(4) 1069-1115 2016年12月1日査読有り
An ontology-based framework for semantic reconciliation in humanitarian aid in Emergency information systems

Pasinee Apisakmontri, Ekawit Nantajeewarawat, Mitsuru Ikeda, Marut Buranarach

Journal of Information Processing 24(1) 73-82 2016年1月15日査読有り
NDLtutor: An Automated Conversational Agent to Facilitate Metacognitive Skills in Fully-Negotiated OLMs

Raja M. Suleman, Riichiro Mizoguchi, Mitsuru Ikeda

INTELLIGENT TUTORING SYSTEMS, ITS 2016 9684 354-360 2016年査読有り
Gaze-Aware Thinking Training Environment to Analyze Internal Self-conversation Process

Yuki Hayashi, Kazuhisa Seta, Mitsuru Ikeda

Human Interface and the Management of Information: Applications and Services, Pt II 9735 115-125 2016年査読有り
Representations of Psychological Functions of Peer Support Services for Diabetic Patients

Ikue Osawa, Mitsuru Ikeda, Takashi Yoneda, Yoshiyu Takeda, Masuo Nakai, Mikiya Usukura, Kiwamu Abe

SEMANTIC TECHNOLOGY (JIST 2014) 8943 311-318 2015年査読有り
Ontology Construction and Schema Merging Using an Application-Independent Ontology for Humanitarian Aid in Disaster Management

Pasinee Apisakmontri, Ekawit Nantajeewarawat, Marut Buranarach, Mitsuru Ikeda

SEMANTIC TECHNOLOGY (JIST 2014) 8943 281-296 2015年査読有り
Toward Collaborative LCA Ontology Development: a Scenario-Based Recommender System for Environmental Data Qualification.

Akkharawoot Takhom, Mitsuru Ikeda, Boontawee Suntisrivaraporn, Thepchai Supnithi

29th International Conference on Environmental Informatics, EnviroInfo 2015 / 3rd International Conference on Information and Communication Technology for Sustainability, ICT4S 2015, Copenhagen, Denmark, September 7-9, 2015, Part 1: Conference Proceedings 157-164 2015年査読有り
How does knowledge management affect service innovation in academic libraries?: A survey study

Md. Anwarul Islam, Naresh Kumar Agarwal, Mitsuru Ikeda

Proceedings of the Association for Information Science and Technology 52(1) 1-4 2015年査読有り
Negotiation-Driven Learning: A New Perspective of Learning Using Negotiation

Raja M. Suleman, Riichiro Mizoguchi, Mitsuru Ikeda

ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION, AIED 2015 9112 868-872 2015年査読有り

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MISC

知識と行動の不一致の自覚を通して情報モラル学習への動機づけを高める学習支援方式——認知心理学的実験手法を用いて——

田中孝治, 三輪穂乃美, 池田満, 堀雅洋

教育システム情報学会誌 35(2) 111-121 2018年
災害時の避難行動選択に関わる情報解釈能力向上のための逆思考問題による学習支援方式の検討

北川悠一, 久山勝生, 池内惟真, 田中孝治, 池田満, 堀雅洋

教育システム情報学会誌 35(2) 122-133 2018年
疑似被災体験により不安全避難行動を誘発する学習支援方式

田中孝治, 梅野光平, 池田満, 堀雅洋

教育システム情報学会誌 34(1) 44-53 2017年
営業実習の週報から見る新入社員の学び方の学びと指導員によるその支援:質的データ分析手法SCATを用いた一事例分析

田中孝治, 水島和憲, 仲林清, 池田満

日本教育工学会論文誌 41(1) 1-12 2017年
情報モラル行動における知識と行動の不一致に関する心理実験的検討

田中孝治, 園田未来, 池田満, 堀雅洋

日本教育工学会論文誌 40(3) 153-164 2016年
知識と行動の不一致に見られる不安全避難行動の危険認知に関する心理実験的検討

田中孝治, 梅野光平, 池田満, 堀雅洋

認知科学 22(3) 356-367 2015年
実践・教育複合型協調学習場の設計支援に向けたオントロジー工学的アプローチ

武内雅宇, 林雄介, 池田満, 溝口理一郎

人工知能学会論文誌 = Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence : AI 21(2) 184-194 2006年
巻頭言教育システム情報学の体系化--実り豊かな知の交流と学びの場の形成を目指して

池田満

教育システム情報学会誌 23(4) 161-163 2006年
暗黙知・形式知を用いたeラーニング用Web検索エンジン

澤井進, 若木利子, 池田満, 國藤進

教育情報研究 21(2) 13-19 2005年
対象モデリングの視点から見た知識表現 : 哲学とAIにおける対象世界モデリング

溝口理一郎, 池田満, 来村徳信, Riichiro Mizoguchi, Mitsuru Ikeda, Yoshinobu Kimura

人工知能学会誌 = Journal of Japanese Society for Artificial Intelligence 18(2) 183-192 2003年3月1日
オントロジーアウェアな学習コンテンツ設計環境

林雄介, 山崎龍太郎, 池田満, 溝口理一郎

情報処理学会論文誌 44(1) 195-208 2003年1月15日
人的資源開発におけるコンピテンシー・オントロジーに基づく設計支援アプローチ

平田謙次, 池田満, 溝口理一郎

教育システム情報学会誌 = Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education 18(3) 340-351 2001年11月1日
How can we form effective collaborative learning groups? Theoretical justification of "opportunistic group formation" with ontological engineering

A Inaba, T Supnithi, M Ikeda, R Mizoguchi, J Toyoda

INTELLIGENT TUTORING SYSTEMS, PROCEEDINGS 1839 282-291 2000年
Is what you write what you get?: An operational model of training scenario

Y Hayashi, M Ikeda, K Seta, O Kakusho, R Mizoguchi

INTELLIGENT TUTORING SYSTEMS, PROCEEDINGS 1839 192-201 2000年
Development of an Environment for Building Ontologies which is based on a Fundamental Consideration of "Relationship" and "Role"

The Sixth Pacific Knowledge Acquisition Workshop PKAW2000 205-221 2000年
An Ontology-Aware Authoring Tool-Functionalstructure and guidance generation-

Proc. of AIED'99 41-48 1999年
Learning goal ontology supported by learning theories for opportunistic group formation

T Supnithi, A Inaba, M Ikeda, J Toyoda, R Mizoguchi

ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION 50 67-74 1999年
知識工学の基礎としてのオントロジー

人工知能学会誌 13(1) 11-13 1998年
問題解決オントロジーに基づく概念レベルプログラミング環境CLEPE

電子情報通信学会論文誌 J81-D-(]G0002[)(9) 2168-2180 1998年
問題解決オントロジーの構成-スケジューリングオントロジーを例にして-

人工知能学会誌 13(4) 59-608 1998年

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書籍等出版物

Intelligent Tutoring Systems, Eighth International Conference on Intelligent Tutoring Systems,

Mitsuru Ikeda, Kevin D. Ashley, Tak-Wai Chan (担当:編者(編著者))

LNCS4053, Springer-Verlag Berlin, Hidelberg 2006年6月
人工知能学辞典・第１８章ＡＩ応用：教育支援，編集担当

池田満 (担当:共著)

共立出版 2005年11月
人工知能学辞典・Soar, Conceptural graph, オントロジーアウェアモデリング環境, 学習者モデル, オーサリング支援

池田満 (担当:共著)

共立出版 2005年11月
Towards Sustainable Educational Innovations Informed by The Learning Science Proceedings of The Thirteenth International Conference on Computer and Education,

Mitsuru Ikeda, Chee-Kit Looi, David Jonassen (担当:編者(編著者))

IOS Press 2005年6月
プログラミング教育のためのプログラム理解知識の構造について

CAI学会誌 1993年
Some Consideration about the Knowledge for Program Understanding

1993年

講演・口頭発表等

環境配慮行動における知識と行動意図の不一致：動物生態系への負荷に関する想像のし易さが意図形成に及ぼす影響

田中孝治, 池田満, 堀雅洋

日本心理学会第81回大会 2017年9月22日
議論参加者による議題設定のファシリテートを通じたTAのメタ認知スキルの育成

田中孝治, 陳魏・ダムヒョウチ, 小林重人, 橋本敬, 池田満

日本教育工学会第33回大会 2017年9月16日
共助マップ共創システムによる高齢住民の共助意識の啓発支援：石川県河北郡内灘町高齢者コミュニティ鶴親会における事例

田中孝治, 尹明睿, 堀雅洋, 浜崎優子, 殿山範子, 池田満

日本認知科学会第34回大会 2017年9月14日
新入社員研修における指導員の経験学習を促す指導員週報の導入：学習プロセスの質的分析

田中孝治, 三輪穂乃美, 池田満, 堀雅洋

第42回教育システム情報学会全国大会 2017年8月25日
知識と行動の不一致の自覚を促す情報モラル教育－大学初年次生を対象とした実践と評価－

三輪穂乃美, 田中孝治, 池田満, 堀雅洋

第42回教育システム情報学会全国大会 2017年8月24日
認知心理学的実験手法を援用した情報モラル教育の授業実践

田中孝治, 三輪穂乃美, 池田満, 堀雅洋

日本認知心理学会第15回大会 2017年6月3日
災害時安全確保行動の指針習得のための行動選択フローを用いた学習支援方式の検討

北川悠一, 久山勝生, 池内惟真, 田中孝治, 池田満, 堀雅洋

第７回知識共創フォーラム 2017年3月22日
メタ思考スキル学習の足場作りの設計意図の表現方法

陳巍, 田中孝治, 松田憲幸, 池田満

第７回知識共創フォーラム 2017年3月22日
情報モラル教育プログラムにおける学習評価アンケートの計量テキスト分析による検討

三輪穂乃美, 田中孝治, 池田満, 堀雅洋

第７回知識共創フォーラム 2017年3月22日
大学病院の看護組織の研修における思考スキルの調査

松田憲幸, 中島仁喜, 陳巍, 田中孝治, 池田満

第７回知識共創フォーラム 2017年3月21日
高齢者共助マップ共創システムによる共助意識の誘発効果についての分析

尹明睿, 田中孝治, 井手優太, 久山勝生, 南和輝, 堀雅洋, 浜崎優子, 殿山範子, 池田満

第７回知識共創フォーラム 2017年3月21日
動物園における発展的な理解を促進する体験型学習支援方式の検討

井上卓也, 永瀬拓也, 田中孝治, 池田満, 堀雅洋

第７回知識共創フォーラム 2017年3月21日
経験学習サイクルの転回を促す新入社員研修週報の構成

田中孝治, 水島和憲, 仲林清, 池田満

第７回知識共創フォーラム 2017年3月21日
情報モラル行動における知識と行動意図の不一致の自覚を促す教育プログラムの提案と評価

田中孝治, 三輪穂乃美, 池田満, 堀雅洋

教育システム情報学会2016年度特集論文研究会 2017年3月18日
災害時避難行動の指針習得のための逆思考問題による学習支援方式の検討―発話思考法による問題解決家庭の分析―

久山勝生, 池内惟真, 北川悠一, 田中孝治, 池田満, 堀雅洋

教育システム情報学会2016年度特集論文研究会 2017年3月18日
高齢者の健康自立を支えるコミュニティ形成のための共助マップシステムのユーザ評価

久山勝生, 南和輝, 井手優太, 尹明睿, 田中孝治, 堀雅洋, 池田満

2016年度冬季HCD研究発表会 2016年12月11日
Experimental Studies to Clarify the Knowledge-to-action Gap in Information Ethics

Koji Tanaka, Miku Sonoda, Mitsuru Ikeda, Masahiro Hori

the 24th International Conference on Computers in Education, ICCE2016 2016年11月30日
安全確保行動選択フローのユーザ評価に基づく検討

久山勝生, 堀雅洋, 田中孝治, 池田満

日本災害情報学会第18回学会大会 2016年10月22日
Learning how to learn through experiential learning promoting metacognitive skills to improve knowledge co-creation ability

Koji Tanaka, Hieu Chi Dam, Shigeto Kobayashia, Takashi Hashimotoa, Mitsuru Ikeda

International Conference on Knowledge Management, ICKM 2016 2016年10月11日
学習目標の自己調整を通じたメタ認知スキルの学び方の学び

田中孝治, ダムヒョウチ, 小林重人, 橋本敬, 池田満

日本教育工学会第32回全国大会 2016年9月18日

池田満

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学歴

論文

MISC

書籍等出版物

講演・口頭発表等

担当経験のある科目(授業)

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