倉光修 (Kuramitsu Osamu) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 放送大学心理と教育コース特任教授

J-GLOBAL ID: 200901086266506090
researchmap会員ID: 1000031244

研究分野

1

人文・社会 / 臨床心理学 /

論文

2

心理療法過程で現れるスピリチュアルイメージ ―宗派を超えて

倉光修

放送大学研究年報 37 21-29 2020年3月筆頭著者
臨床心理士の立場から

倉光修, 大山泰宏, 松元和子

精神科 (25) 426-429 2014年

MISC

1

教育とスクールカウンセラー

倉光修

臨床心理学増刊 3, 52-56. 2011年

書籍等出版物

14

学校臨床心理学特論

倉光, 修 (担当:編者(編著者), 範囲:第1章第4章第5章第6章第15章)

放送大学教育振興会 2021年3月 (ISBN: 9784595141454)
自閉スペクトラム症のある青年・成人への精神療法的アプローチ

渡邉, 慶一郎, 倉光, 修 (担当:監修, 範囲:自閉スペクトラム章のある人への精神療法的アプローチの可能性 pp4-27.)

金子書房 2021年3月 (ISBN: 9784760826797)
臨床心理学概論

倉光, 修

放送大学教育振興会 2020年 (ISBN: 9784595321825)
第1章：発達障害と心理療法．第5章：心理療法とイメージ第14章：スーパーヴィジョン第15章：心理療法の終結と中断大山泰宏・佐藤仁美（編）臨床心理面接特論Ⅱ

倉光修

放送大学教育振興会 2019年3月
第15章心理療法の終結と中断．大山泰宏・小林真理子（編）臨床心理面接特論Ⅰ

倉光修

放送大学教育振興会 2019年3月
「受容と共感」について―子ども中心療法伊藤良子（編著）遊戯療法 259ー242

倉光修

ミネルヴァ書房 2017年12月
臨床心理学特論

小川俊樹, 倉光修

放送大学教育振興会 2017年3月
教育分野における理論と支援の展開．野島一彦（編）公認心理師入門―知識と技術．こころの科学．118-121．

倉光修

日本評論社 2017年
学校臨床心理学・地域援助特論

倉光修

2016年3月
発達障害、とくにAutism Spectrum Disorders(ASD)について伊藤良子・津田正明(編)(2015). 情動と発達・教育―子どもの成長環境

倉光修

朝倉書店 2015年
あなたはこのクライエントにどの技法を提案するか東斉彰・加藤敬・前田泰宏(編著) 統合・折衷的心理療法の実践 ―見立て・治療関係・介入と技法.

倉光修

金剛出版 2014年
スクールカウンセリングのスーパーヴィジョン村山正治・滝口俊子(編)現場で役立つスクールカウンセリングの実際

倉光修

創元社 2012年
心理臨床の対象とアプローチを学ぶ滝口俊子(企画) 心理臨床を学ぶ Vol.1

倉光修

医学映像教育センター 2012年
カウンセリングと教育 ――現場に役立つ統合的アプローチ――

倉光修

誠信書房 2011年

講演・口頭発表等

2

私の統合的心理療法とスピリチュアリティへの志向性について

倉光修

日本心理臨床学会 2023年9月3日
これからの心理臨床実習教育の在り方 ―オンライン活用時の工夫をめぐって

倉光修

日本心理臨床学会第41回大会 2022年9月2日

担当経験のある科目(授業)

8

2021年4月 - 2027年3月

学校臨床心理学特論 (放送授業科目（印刷教材）)
2020年4月 - 2026年3月

臨床心理学概論 (放送授業科目（印刷教材）)
2017年4月 - 2023年3月

臨床心理学特論 (放送授業科目（印刷教材）)
2016年4月 - 2022年3月

学校臨床心理学・地域援助特論 (放送授業科目（印刷教材）)
2019年4月

臨床心理面接特論Ⅱ (放送授業科目（印刷教材）)
2019年4月

臨床心理面接特論Ⅰ (放送授業科目（印刷教材）)
2018年4月

心理と教育へのいざない (放送授業科目（印刷教材）)
2005年4月

スクールカウンセリング (放送授業科目（印刷教材）)

共同研究・競争的資金等の研究課題

2

臨床心理学の教育システム改善のための国際協働ネットワークの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(A) 2004年 - 2006年

亀口憲治, 田中千穂子, 中釜洋子, 能智正博, 倉光修, 角田真紀子, 下山晴彦, 長谷川恵美子
不登校の子どもたちの内発的動機づけを高める研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 1996年 - 1996年

倉光修