上野 義和

日本語のメタファー －野球は戦争である－ 

『COSMICA』 34, 1-13 2005年  

イメージとカテゴリーによる語彙指導方法の構造改革（その３）－中学校・高等学校における和訳偏重主義への新提案：投影の導入－ 

『研究論叢』 65, 1-25(森山智浩共著) 2005年  

英語動詞ＲＵＮの研究 －意味変化と概念化－（その２） 

『SELL』 21, 1-19 2004年  

イメージとカテゴリーによる語彙指導方法の構造改革 

『教育研究集録』 10(森山智浩共著) 2004年  

イメージとカテゴリーによる語彙指導方法の構造改革（その２）－中学校・高等学校における和訳偏重主義への新提案：空間関係づけのメタファーの導入－ 

『研究論叢』 63, 1-25(森山智浩共著) 2004年  

イメージとカテゴリーによる語彙指導方法の構造改革（その１）－中学校・高等学校における和訳偏重主義への新提案－ 

『研究論叢』 62, 1-21(森山智浩共著) 2004年  

英語動詞ＲＵＮの研究 －意味変化と概念化－（その１） 

『SELL』 20, 1-19 2003年  

「理解」の認知メカニズム（そのⅡ） －把握行為に見る運動スキーマと神経モデル－ 

『研究論叢』 61, 1-14(森山智浩共著) 2003年  

「理解」の認知メカニズム（そのⅠ） －把握行為に見る運動スキーマと神経モデル－ 

『研究論叢』 60, 1-22(森山智浩共著) 2003年  

「移動」概念に見る状態変化のメカニズム －直接性／非直接性を生む前置詞の概念拡張－ 

『SELL』 19, 29-55 2002年  

人間と言葉（その５） 

『研究論叢』 59, 1-20 2002年  

人間と言葉（その４） 

『研究論叢』 58, 1-14 2002年  

「至」概念に関わる移動と状態変化の知的メカニズム －認知言語学的アプローチ－ 

太成学院大学（旧南大阪大学）『紀要』 4(1) 7-26(森山智浩共著) 2001年  

With, Again, Againstの意味競合の歴史 

『SELL』 18, 117-143 2001年  

人間と言葉（その３） 

『研究論叢』 57, 1-12 2001年  

人間と言葉（その２） 

『研究論叢』 56, 1-10 2001年  

視覚行為と概念化 

『SELL』 17, 1-17 2000年  

人間と言葉 

『研究論叢』 55, 1-8 2000年  

英語句動詞の意味論（その６） 

『研究論叢』 54, 1-10 2000年  

『英語学用語辞典』 

三省堂 1999年