大日方 重利

米同時多発テロ事件後のニューヨークにおける学校危機への対応および支援について 

大阪教育大学教育研究所報 137, 1-7 2002年  

大阪教育大学付属池田小学校事件における危機介入と授業再開までの精神的支援活動（共著） 

大阪教育大学紀要（第Ⅲ部門） 51(1), 55-66 2002年  

School Crisis Management in New York City for the USA Simultaneous Multi-terrorism Incident 

Bulletin of the Institute for Educational Research Osaka Kyoiku University 137, 1-7 2002年  

Crisis Management and Activity of the Mental Support Team for the Ikeda Incident 

Memoirs of Osaka Kyoiku University, Ser.Ⅲ 51(1), 55-66 2002年  

不登校児童生徒の学校復帰時における援助のあり方-適応指導教室における不登校支援を中心として-(共著) 

実践学校教育研究 (4) 141-162 2001年  

A Support at School Return of School Refusal Children 

Osaka Journal of Practical School Education (4) 141-162 2001年  

学校教育相談における教師カウンセラーの成長過程(第(]G0002[)報)-教師カウンセラーの成長過程(専門性の習得)と心理的困難の解消・克服・軽減との関係について-(共著) 

実践学校教育研究 (3) 129-158 2000年  

The Growth Process of Teacher's Counselor((]G0002[)) 

Osaka Journal of Practical School Education (3) 129-158 2000年  

学校教育相談における教師カウンセラーの成長過程(第(]G0001[)報)-システマティック・アプローチ(和歌山方式)において-(共著) 

実践学校教育研究 (2) 1-32 1999年  

The Growth Process of Teacher's Counselor((]G0001[)) 

Osaka Journal of Practical School Education (2) 1-32 1999年  

The Study of Helpimg for the Teacher Who has School Refusal Child. 

(33) 33-43 1998年  

Bullying among School Children : Causation and Management by School 

Osaka Journal of Practical School Education (1) 1-13 1997年  

子どもの悩み発見法 

児童心理,金子書房 47(1) 130-134 1993年  

Diagnosis of Problem Behaviors in Children 

Child Study, Kanekoshobo Publ. 47(1) 130-134 1993年  

登校拒否と友だちづくり 

児童心理,金子書房 45(11) 92-96 1991年  

Friendlyship in School Refusal Children 

Child Study, Kanekoshobo Publ. 45(11) 92-96 1991年  

SCTによる登校拒否児の心理診断および指導過程の研究 ((]G0002[)) 

大阪教育大学紀要(第(]G0004[)部門) 37(1) 1988年  

登校拒否生徒のカウンセリングにおける自己観察の効果 

カウンセリング学研究 20(2) 1988年