山田 昇

師範学校の成立 

悠久（季刊） 90 57-69 2002年  

「教員養成系大学学部」回顧50年 

日本教師教育学会年報 (9) 2000年  

『大学における教員養成』(国立大学協会教員養成制度特別委員会報告書)解説;国立大学協会教員養成制度特別委員会小史 

大空社(復刻版別册解説) 1998年  

本学附属学校園の教育研究の伝統 

「子どもの主体性の発現と展開」(奈良女子大学文学部,附属学校園共同研究紀要) (1) 5-23 1995年  

奈良女高師教育学小史 

奈良女子大学教育学科年報 (12) 23-41 1994年  

歴史的視点からみた教員養成 

IDE現代の高等教育(民主教育協会) (353) 11-18 1994年  

沿革略史・奈良女子大学文学部附属中・高等学校 

奈良女子大学文学部附属中・高等学校 1-187 1993年  

巌本善治の女学論・廃娼論 

奈良女子大学文学部紀要 35 1992年  

木下竹次の学習理論形成に関する一考察 

低学年カリキュラムの「分化と統合」に関する研究(大阪大学人間科学部) 1-13 1991年  

柳田國男の教育史認識と教師への期待 

日本教育史研究 9 1990年  

福島四郎と女子高等教育 

奈良女子大学文学部教育学年報 7 1989年  

和歌山県における「学制」下教育に関する考察 

紀州史研究 国書刊行会 1987年  

女子師範大学の設置運動に関する考察 

奈良女子大学文学部紀要 30 1987年  

「大学における教員養成」と教員養成の研究 

教育学研究 54(3) 1987年  

国立女子大学の創設に関する考察 

奈良女子大学文学部教育学年報 3 1985年  

日髙地方における明治初期小学校の成立過程に関する一考察 

和歌山大学紀州経済史文化史研究所紀要 (3) 1983年  

国立大学附属学校調査報告書(今後の国立大学附属学校のあり方・役割等に関する教育政策論的総合研究) 

奈良女子大学(科学研究費報告書) 180  

Synthetic study on the ideal way and the role of the attached schools to the national university in future, from the viewpoint of the educational policy 

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